![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج قائم على أدب الطفل في تنمية بعض قيم السلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
Other Title(s)
The effect of a program based on child literature on developing some values of peace of learnable mentally handicapped children
Joint Authors
خير الدين، مجدي خير الدين كامل
عباس، نشوى مسعود محمود
بخيت، ماجدة هاشم عبد الحليم
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 21، ج. 3 (30 Apr. 2022), pp.81-118, 38 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract AR
مشكلة البحث: في العقود الأخيرة من القرن العشرين واجهت ثقافة الطفل عددا من المتغيرات والتحديات، حيث تنبه المجتمع إلى قضايا الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وترآى للباحثة ضرورة تنمية بعض قيم السلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من خلال برنامج قائم على أدب الطفل حيث لم يتناول المنهج المقرر للأطفال المعاقين ذهنيا قيم السلام أو أي قيم أخرى عينة البحث: تكونت مجموعة البحث من (9) أطفال من الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم.
أدوات ومواد البحث: 1-مقياس السلام المصور للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم.
(إعداد الباحثة) 2-برنامج قائم على أدب الطفل لتنمية بعض قيم السلام للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم.
(إعداد الباحثة) أهم النتائج التي توصلت إليها البحث: أثر البرنامج القائم على أدب الطفل في تنمية بعض قيم والسلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم.
Abstract EN
Problem of the research: in the last decades of the twentieth century, the culture of the child faced a number of variables and challenges, as the society alerted to the issues of children with special needs, and the researcher saw the need to develop some values of peace among mentally handicapped children who are able to learn through a program based on children’s literature, as it did not address the prescribed curriculum for children.
mentally handicapped people values of peace or any other values.
research sample the study group consisted of (9) learnable mentally handicapped children.
research tools:- •illustrated peace scale •a proposed program in children's literature to develop some values of peace among learnable mentally handicapped children result: effect of a program based on children's literature in developing some values peace among learnable mentally handicapped children.
American Psychological Association (APA)
بخيت، ماجدة هاشم عبد الحليم وخير الدين، مجدي خير الدين كامل وعباس، نشوى مسعود محمود. 2022. أثر برنامج قائم على أدب الطفل في تنمية بعض قيم السلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. دراسات في الطفولة والتربية،مج. 2022، ع. 21، ج. 3، ص ص. 81-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425053
Modern Language Association (MLA)
عباس، نشوى مسعود محمود....[و آخرون]. أثر برنامج قائم على أدب الطفل في تنمية بعض قيم السلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. دراسات في الطفولة والتربية ع. 21، ج. 3 (نيسان 2022)، ص ص. 81-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425053
American Medical Association (AMA)
بخيت، ماجدة هاشم عبد الحليم وخير الدين، مجدي خير الدين كامل وعباس، نشوى مسعود محمود. أثر برنامج قائم على أدب الطفل في تنمية بعض قيم السلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. دراسات في الطفولة والتربية. 2022. مج. 2022، ع. 21، ج. 3، ص ص. 81-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425053
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 115-118
Record ID
BIM-1425053