مدى فعالية برنامج تهيئة المعلمين الجدد في المدارس الحكومية بدولة قطر : من وجهة نظر المعلمات الجدد و المنسقات
Other Title(s)
The extent of effectiveness of the new teacher induction program in public schools in Qatar from the point of view of new teachers and coordinators
Joint Authors
حصة محمد صادق
فخرو، عائشة أحمد سلطان
الأكرف، مباركة صالح
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2022, Issue 46، ج. 4 (31 Oct. 2022), pp.207-252, 46 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
استهدف البحث التعرف على مدى فعالية برنامج تهيئة المعلمين الجدد في المدارس الحكومية في قطر من وجهة نظر المعلمين الجدد و منسقي المواد الدراسية.
تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على استخدام التحليل الكمي لنتائج أداة الدراسة.
تم تطوير استبانة تستهدف الإجابة على تساؤلات البحث.
تضمنت الاستبانة أسئلة عن مدى فعالية الأنشطة و الاستراتيجيات المستخدمة في برنامج التهيئة الحالي، و عن أثر البرنامج على المعلمين الجدد، و عن العوامل المؤثرة في فعالية برنامج التهيئة.
اقتصرت الدراسة على مدارس البنات.
أشارت النتائج إلى اتفاق المعلمات الجدد و المنسقات على فعالية الأنشطة و الاستراتيجيات المستخدمة في برنامج التهيئة الحالي، و اتفاقهم على أن برنامج التهيئة الحالي له أثر إيجابي على أداء المعلمات و على بقائهم في المهنة و تطويرهم مهنيا، وفي أثر عدد من العوامل في زيادة فعالية برنامج التهيئة، و لقد أظهرت قيم (ت) فروقا ذات دلالة إحصائية في عدد من العوامل.
وفي ضوء نتائج الدراسة تم اقتراح بعض التوصيات.
American Psychological Association (APA)
حصة محمد صادق وفخرو، عائشة أحمد سلطان والأكرف، مباركة صالح. 2022. مدى فعالية برنامج تهيئة المعلمين الجدد في المدارس الحكومية بدولة قطر : من وجهة نظر المعلمات الجدد و المنسقات. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 46، ج. 4، ص ص. 207-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425329
Modern Language Association (MLA)
حصة محمد صادق....[و آخرون]. مدى فعالية برنامج تهيئة المعلمين الجدد في المدارس الحكومية بدولة قطر : من وجهة نظر المعلمات الجدد و المنسقات. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 46، ج. 4 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 207-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425329
American Medical Association (AMA)
حصة محمد صادق وفخرو، عائشة أحمد سلطان والأكرف، مباركة صالح. مدى فعالية برنامج تهيئة المعلمين الجدد في المدارس الحكومية بدولة قطر : من وجهة نظر المعلمات الجدد و المنسقات. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 46، ج. 4، ص ص. 207-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425329
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1425329
