تصور مقترح لتطوير أداء إدارات التعليم في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز EFQM 2020
Other Title(s)
A proposed perspective for developing the performance of education departments in light of the criteria of the European model of excellence-(EFQM 2020)
Joint Authors
الرمثي، سعد بن مبارك محمد
لزهر، نوضاء مبارك ردعان
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2022, Issue 46، ج. 4 (31 Oct. 2022), pp.255-318, 64 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
64
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لتطوير أداء إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز EFQM 2020؛ من خلال التعرف على واقع تطبيق تلك المعايير، و الكشف عن التحديات التي تواجه تطوير أداء إدارات التعليم و متطلبات تطوير الأداء في ضوئها، و بيان ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة حول واقع التطبيق ووجود التحديات و أهمية متطلبات التطوير في ضوء المعايير تعزى لمتغيرات (الجنس- المؤهل العلمي -سنوات الخدمة – الدورات التدريبية في مجال التميز المؤسسي).
و لتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، من خلال تصميم استبانة و تطبيقها على عينة قصدية تكونت من (213) قائدا تعليميا، وتوصلت الدراسة إلى أن تطبيق معايير النموذج الأوروبي للتميز EFQM 2020 بإدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية متحقق بدرجة "متوسطة" كما بينت النتائج أن هناك تحديات توجد بدرجة "عالية" تواجه إدارات التعليم في عمليات التطوير، فيما جاءت درجة أهمية توفير متطلبات التطوير بدرجة "عالية"، و بينت الدراسة وجود بعض الفروق تعزى لبعض المتغيرات لصالح بعض الفئات، و اختتمت الدراسة بتقديم تصور مقترح لتطوير أداء إدارات التعليم في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز.
American Psychological Association (APA)
الرمثي، سعد بن مبارك محمد ولزهر، نوضاء مبارك ردعان. 2022. تصور مقترح لتطوير أداء إدارات التعليم في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز EFQM 2020. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 46، ج. 4، ص ص. 255-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425330
Modern Language Association (MLA)
الرمثي، سعد بن مبارك محمد ولزهر، نوضاء مبارك ردعان. تصور مقترح لتطوير أداء إدارات التعليم في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز EFQM 2020. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 46، ج. 4 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 255-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425330
American Medical Association (AMA)
الرمثي، سعد بن مبارك محمد ولزهر، نوضاء مبارك ردعان. تصور مقترح لتطوير أداء إدارات التعليم في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز EFQM 2020. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 46، ج. 4، ص ص. 255-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425330
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1425330
