فاعلية برنامج تدريبي الكتروني لتفعيل الأركان التعليمية بالروضات الازهرية لدي طالبات قسم رياض الأطفال بجامعة الازهر في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية
Author
الكدش، ولاء محمد عبد العزيز محمد
Source
Issue
Vol. 14, Issue 52، ج. 1 (31 Oct. 2022), pp.131-212, 82 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
82
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية الي معرفة فاعلية برنامج تدريبي الكتروني لتفعيل الاركان التعليمية بالروضات الازهرية لدي طالبات قسم رياض الأطفال بجامعة الازهر في ضوء خبرات بعض الدول الاجنبية، و تكونت عينة الدراسة من (60) طالبة (30 ضابطة، 30 تجريبية) من قسم رياض اطفال جامعة الازهر الفرقة الرابعة، و استخدم في الدراسة المنهج التجريبي الذي يعتمد علي وجود مجموعة(ضابطة و مجموعة تجريبية) مستخدما القياس القبلي و البعدي، و الادوات المستخدمة (بطاقة ملاحظة- مقياس تفعيل الاركان التعليمية- برنامج تدريبي الكترونى (منصة Teams)- خبرات اجنبية لدولة ألمانيا و اليابان كنموذج) و جميعهم من اعداد الباحثة.
و بعد المعالجة الاحصائية توصلت النتائج الى فاعلية برنامج الدراسة، كما توصلت إلي وجود فروق داله احصائيا بين متوسطي درجات القياس القبلي و البعدي لصالح البعدي لدي المجموعة التجريبية.
American Psychological Association (APA)
الكدش، ولاء محمد عبد العزيز محمد. 2022. فاعلية برنامج تدريبي الكتروني لتفعيل الأركان التعليمية بالروضات الازهرية لدي طالبات قسم رياض الأطفال بجامعة الازهر في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية. مجلة الطفولة و التربية،مج. 14، ع. 52، ج. 1، ص ص. 131-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425697
Modern Language Association (MLA)
الكدش، ولاء محمد عبد العزيز محمد. فاعلية برنامج تدريبي الكتروني لتفعيل الأركان التعليمية بالروضات الازهرية لدي طالبات قسم رياض الأطفال بجامعة الازهر في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية. مجلة الطفولة و التربية مج. 14، ع. 52، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 131-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425697
American Medical Association (AMA)
الكدش، ولاء محمد عبد العزيز محمد. فاعلية برنامج تدريبي الكتروني لتفعيل الأركان التعليمية بالروضات الازهرية لدي طالبات قسم رياض الأطفال بجامعة الازهر في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية. مجلة الطفولة و التربية. 2022. مج. 14، ع. 52، ج. 1، ص ص. 131-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425697
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1425697
