![](/images/graphics-bg.png)
الفروق بين التلامذة العاديين و زارعي الحلزون في الفهم القرائي : دراسة مقارنة
Other Title(s)
The differences between ordinary students and snail growers in reading comprehension : a comparative study
Joint Authors
أبو فخر، غسان عبد الحي
زغريني، شحادة يحيى
Source
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 38, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.176-202, 27 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
27
Main Subjects
Abstract AR
هدف البحث إلى معرفة الفروق في الفهم القرائي لدى عينة من التلامذة العاديين وزارعي الحلزون المنتمون إلى الصف الرابع في مرحلة التعليم الأساسي، ومعرفة أثر متغير عمر الزراعة في ذلك، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد تكونت عينة الدراسة من (10) تلامذة (5) من العاديين و(5) من زارعي الحلزون، وعمد الباحث إلى إعداد مقياس يتكون من نص قرائي ووضع أسئلة للتعرف على فهم النص ضمن مستويين هما "الحرفي والاستنتاجي"، وأجريت له صدق وثبات، أظهرت النتائج وجود فروق بين متوسطات درجات التلامذة العاديين وزارعي الحلزون في مقياس الفهم القرائي لصالح العاديين كذلك وجود فروق بين متوسط درجات التلامذة زارعي الحلزون على مقياس الفهم القرائي لصالح زارعي الحلزون في عمر مبكرة، وفي ضوء النتائج أوصى بعدة توصيات مناسبة.
Abstract EN
The aim of the research is to find out the differences in reading comprehension among a sample of ordinary students and cochlear implants belonging to the fourth grade in the basic education stage, and to know the impact of the age of cultivation variable on this.
The researcher used the descriptive approach, and the study sample consisted of (10) students (5) of Ordinary and (5) snail growers, and the researcher prepared a scale consisting of a reading text and put questions to identify the understanding of the text within two levels, namely “literal and deductive”, and it was conducted for its validity and stability.
The results showed that there are differences between the average scores of ordinary students and cochlear implants in Reading comprehension for the benefit of ordinary people.
There are also differences between the average scores of snail implants students on the reading comprehension scale in favor of cochlear implants at an early age.
In light of the results, several appropriate recommendations were recommended
American Psychological Association (APA)
زغريني، شحادة يحيى وأبو فخر، غسان عبد الحي. 2022. الفروق بين التلامذة العاديين و زارعي الحلزون في الفهم القرائي : دراسة مقارنة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 38، ع. 3، ص ص. 176-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425722
Modern Language Association (MLA)
زغريني، شحادة يحيى وأبو فخر، غسان عبد الحي. الفروق بين التلامذة العاديين و زارعي الحلزون في الفهم القرائي : دراسة مقارنة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 38، ع. 3 (2022)، ص ص. 176-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425722
American Medical Association (AMA)
زغريني، شحادة يحيى وأبو فخر، غسان عبد الحي. الفروق بين التلامذة العاديين و زارعي الحلزون في الفهم القرائي : دراسة مقارنة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 38، ع. 3، ص ص. 176-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1425722
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 202-205
Record ID
BIM-1425722