The effects of netflix binge watching on Egyptian teenagers' academic achievement
Other Title(s)
آثار مشاهدة Netflix بنهم على التحصيل الأكاديمي للمراهقين المصريين
Author
Source
Egyptian Journal for Public Opinion Research
Issue
Vol. 21, Issue 2، ج. 2 (30 Jun. 2022), pp.161-189, 29 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Mass Communication Public Opinion Research Center
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تحلل هذه الورقة البحثية تأثيرات مشاهدة نيتفليكس بنهم على التحصيل الأكاديمي للمراهقين المصريين.
تهدف الورقة البحثية إلى تحديد مدة تعرض المراهقين المصريين على Netflix و المشاهدة الشراهة، بالإضافة إلى تحديد نوع المحتوى الأكثر تحفيزا لظاهرة مشاهدة الشراهة للمراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين (14 - 20 عاما) و بالتالي تهدف الأوراق البحثية إلى التحقق من تأثير ظاهرة مشاهدة Netflix بنهم على تحصيلهم الأكاديمي وخطتهم المستقبلية.
بالاعتماد على نظرية التعلم الاجتماعي و نظرية الاستخدامات و الإشباعات، أوضح الاستطلاع الذي تم إجراؤه أن 84٪ من الطلاب يشاهدون Netflix في أيام الامتحان بمعدل تعرض عال يبدأ من 2 إلى 7 ساعات في اليوم، و 82.7٪ من الطلاب خلال أيام الامتحانات بنسبة مئوية من 53.5 نحو محتوى العمل و بنسبة 52.5 تجاه المحتوى الغامض.
لذلك، تم تسليط الضوء على أن المراهقين لديهم معدلات مشاهدة بنهم عالية حتى في أيام الامتحانات الخاصة بهم مما يعني أن Netflix يؤدي إلى إضاعة الوقت و نقص الانتباه بسبب ارتفاع معدلات مشاهدة الشراهة أثناء فترات الامتحانات مما قد يؤدي لاحقا إلى مشاركة أكاديمية أقل بمرور الوقت.
يؤدي إلى تحصيل أكاديمي أقل و عواقب سلبية على تقدمهم الأكاديمي، وفي الواقع قد يؤثر هذا على خطط المراهقين المستقبلية.
Abstract EN
This Research Paper analyzes the Effects of Netflix binge watching phenomena on Egyptian teenagers' academic achievement.
The research paper aims to determine the exposure time and binge watching rates of Egyptian teenagers to Netflix in addition to determining the most content type that stimulates the binge watching phenomena for teenagers of age from (14 -20) thus, the research papers aims to investigate the effect of Netflix binge watching phenomena on their academic achievement & future plan.
By depending on social learning theory & uses and gratification theory, the conducted survey indicated that 84% of the students watch Netflix in exam days with high exposure rate that starts from 2 to 7 hours in 82.7 % of the student during exams days by percentage of 53.5 toward action content and by percentage of 52.5 toward mystery content.
Therefore, its highlighted that teenagers have high binge watching rates even in their exams days which means that Netflix leads to time wasting and Attention Deficit due to their high binge watching rates during exams times which subsequently can lead to less academic engagement that by time by can leads to less academic achievement and negative consequences on their academic progress, indeed this could affect teenagers' future plans.
American Psychological Association (APA)
Uthman, Daliyah. 2022. The effects of netflix binge watching on Egyptian teenagers' academic achievement. Egyptian Journal for Public Opinion Research،Vol. 21, no. 2، ج. 2, pp.161-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426054
Modern Language Association (MLA)
Uthman, Daliyah. The effects of netflix binge watching on Egyptian teenagers' academic achievement. Egyptian Journal for Public Opinion Research Vol. 21, no. 2, p. 2 (Apr. / Jun. 2022), pp.161-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426054
American Medical Association (AMA)
Uthman, Daliyah. The effects of netflix binge watching on Egyptian teenagers' academic achievement. Egyptian Journal for Public Opinion Research. 2022. Vol. 21, no. 2، ج. 2, pp.161-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426054
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
-
Record ID
BIM-1426054