![](/images/graphics-bg.png)
درجة ممارسة القيادة التحويلية في وزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان و أثرها على الالتزام التنظيمي لدى الموظفين
Other Title(s)
The degree of transformational leadership practice in the ministry of education in the sultanate of Oman and its impact on employees’ organizational commitment
Joint Authors
الحدابي، داود عبد الملك يحيى
الدباء، عبد المجيد محمد عبد الوهاب
العوائد، سالم عيسى محاد
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 6, Issue 45 (30 Sep. 2022), pp.52-76, 25 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
25
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to identify the degree of implementing the transformational leadership in the Ministry of Education in the Sultanate of Oman, and its impact on the employee’s organizational commitment.
To achieve the objectives of the study, the quantitative approach was used, and a questionnaire of (24) items was developed to measure the study’s variables.
After verifying the validity and reliability of the tool, it was distributed to a sample of (404) employees in the Ministry of Education and its directorates in some Omani Governorates.
The study data was analyses in two stages: the first stage was done using the SPSS program to conduct a descriptive analysis of the study sample, and to measure the degree of implementing transformational leadership and the level of organizational commitment.
The second stage was done by using AMOS program to perform the confirmatory factor analysis (CFA) of the overall measurement model of the study, and the structural model test to examine the direct relationship between transformational leadership and organizational commitment.
The results of the study revealed that the implementing of transformational leadership in all its dimensions in the Ministry of Education was high, the mean was (3.96), and that the level of organizational commitment among employees was medium, the mean was (3.67).
The study revealed a positive and significant impact of the implementing transformational leadership on the organizational commitment.
The study included some conclusions and some recommendations such as enhancing the awareness of the importance of adopting a transformational leadership style, and implementing training courses to develop the capabilities of the leadership of administrative units, and preparing them to apply the transformational leadership style.
In addition the study include some suggestions for future studies.
American Psychological Association (APA)
العوائد، سالم عيسى محاد والحدابي، داود عبد الملك يحيى والدباء، عبد المجيد محمد عبد الوهاب. 2022. درجة ممارسة القيادة التحويلية في وزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان و أثرها على الالتزام التنظيمي لدى الموظفين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 45، ص ص. 52-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426875
Modern Language Association (MLA)
العوائد، سالم عيسى محاد....[و آخرون]. درجة ممارسة القيادة التحويلية في وزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان و أثرها على الالتزام التنظيمي لدى الموظفين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 45 (أيلول 2022)، ص ص. 52-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426875
American Medical Association (AMA)
العوائد، سالم عيسى محاد والحدابي، داود عبد الملك يحيى والدباء، عبد المجيد محمد عبد الوهاب. درجة ممارسة القيادة التحويلية في وزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان و أثرها على الالتزام التنظيمي لدى الموظفين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 45، ص ص. 52-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1426875
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72-76
Record ID
BIM-1426875