Efficacité des activités dramatiques en vue de développer quelques compétences de la production orale en FLE chez les étudiants de la 1ère année secondaire

Abstract FRE

La présente recherche vise à mesurer l'efficacité des activités dramatiques dans le développement de quelques compétences de la cimmunication orale chez les étudiants de la deuxieme année secondaire en français.

le chercheur a opté pour le design quasi expérimental.

les participants comprenaient 34 etudiants choisis au hasard, de l'école AlOdwa secondaire, au gouvernorat du Fayoum, en Égypte.

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les outils de la recherche se composent d'un pré/post-test et une liste des compétences de la production orale.

il a aussi préparé un cahier d'activités en employant les jeux théâtraux pour développer les compétences visées.

il a présenté ces instruments à un jury de spécialistes pour les valider.

l'expérience a eu lieu au cours du premier semestre de l'année 2021 / 2022.

enfin, les données ont été traitées statistiquement.

les résultats ont assuré l'efficacité de l'emploi des activités théâtrales en vue de développer les compétences de la production orale de chez les étudiants au niveau secondaire.