آليات ترشيد الإنفاق في التعليم الأساسي بمصر : تخصص سياسات التعليم و إدارته
Joint Authors
عيد، محمود عمر أحمد
محمود، عصام جمعة إبراهيم
حسام حمدي عبد الحميد
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 15, Issue 15 (31 Dec. 2021), pp.481-530, 50 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على آليات ترشيد الإنفاق في التعليم الأساسي بمصر، و رصد المعوقات التي تواجه ترشيد الإنفاق، و وضع آليات للتغلب على هذه المعوقات، و اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي، و اعتمدت في إطارها الميداني على استبانة للتعرف على معوقات ترشيد الإنفاق في التعليم الأساسي من وجهة نظر بعض مديري الإدارات و مديري المدارس، و الموجهين، و الموجهين الأوائل و مديري الشئون المالية و الإدارية بالمديريات بـمحافظتي الفيوم و المنيا، و توزيع (250) استبانة عليهم، و توصلت الدراسة إلى مجموعه من الآليات المقترحة لترشيد الإنفاق في التعليم الأساسي بمصر و منها تحويل المدارس إلي وحدات إنتاجية من خلال تقديم العديد من المشروعات التي يمكن أن تندرج تحت هذا التوجه، فمن الممكن أن تنشئ المدرسة متجرا صغيرا، أو مركزا للتدريب علي الكمبيوتر، و يمكن استثمار مرافق المدرسة و تأجيرها في المواسم الصيفية، و زيادة صلاحيات مديري المدارس في إدارة المخصصات المالية، و من هذا العائد يتم الإنفاق على الخدمات التعليمية الخاصة، و إعادة توزيع المعلمين و العاملين بالمدارس، و استثمار أملاك التعليم الأساسي المادية و المالية، و التدريب الشامل للعاملين بالإدارات التعليمية و التعليم الأساسي على ترشيد الإنفاق.
Abstract EN
The current study aimed to identify the mechanisms of rationalizing expenditure in basic education in Egypt, and to monitor the obstacles facing the rationalization of expenditure, and to develop mechanisms to overcome these obstacles.
The point of view of some directors of departments, school principals, mentors, senior mentors and directors of financial and administrative affairs in the districts of Fayoum and Minya governorates, and the distribution of (250) questionnaires to them.
The study found a set of proposed mechanisms to rationalize spending in basic education in Egypt, including transforming schools into productive units by presenting many projects that could fall under this approach.
And renting the school during the summer seasons, and increasing the powers of school administrators in managing financial allocations, and from this return spending is made on special educational services Redistribution of teachers and school staff, investment of basic education's material and financial properties, and comprehensive training of employees in educational departments and basic education on rationalizing spending.
American Psychological Association (APA)
محمود، عصام جمعة إبراهيم وعيد، محمود عمر أحمد وحسام حمدي عبد الحميد. 2021. آليات ترشيد الإنفاق في التعليم الأساسي بمصر : تخصص سياسات التعليم و إدارته. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 15، ص ص. 481-530.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427501
Modern Language Association (MLA)
محمود، عصام جمعة إبراهيم....[و آخرون]. آليات ترشيد الإنفاق في التعليم الأساسي بمصر : تخصص سياسات التعليم و إدارته. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 15 (كانون الأول 2021)، ص ص. 481-530.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427501
American Medical Association (AMA)
محمود، عصام جمعة إبراهيم وعيد، محمود عمر أحمد وحسام حمدي عبد الحميد. آليات ترشيد الإنفاق في التعليم الأساسي بمصر : تخصص سياسات التعليم و إدارته. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 15، ص ص. 481-530.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1427501
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 528-530
Record ID
BIM-1427501