برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام (ويب 2) لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام
Other Title(s)
A program in teaching Arabic grammar based on the narrative approach using (Web 2) to develop moral values for first year secondary school students
Author
عبد السميع، عبد السميع عبد السميع أحمد
Source
مجلة البحث في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 37, Issue 4 (31 Oct. 2022), pp.183-222, 40 p.
Publisher
Minia University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract AR
اسم الباحث: عبدالسميع عبدالسميع أحمد عبدالسميع
عنوان البحث: برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام (ويب2) لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام.
جهة البحث: جامعة المنيا – كلية التربية – قسم المناهج و طرق التدريس.
هدف البحث: تحديد فاعلية برنامج في تدريس النحو قائم على المدخل القصصي باستخدام الويب2 لتنمية بعض القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي.
إجراءات البحث: وقد تمثلت في:
- تحديد قائمة التفكير النحوي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، و تصميم برنامج تدريس النحو قائم على المدخل القصصي باستخدام الويب2 لطلاب الصف الأول الثانوي، و إعداد أدوات القياس، و اختيار مجموعة البحث، و تطبيق اختبارات البحث قبليا، ثم تطبيق تجربة البحث، ثم التطبيق البعدي.
- اختيار الأساليب الإحصائية، و إجراء المعالجة الإحصائية اللازمة بهدف استخراج نتائج التطبيق البعدي، و تحليل نتائج البحث و تفسيرها، و تقديم التوصيات و البحوث المقترحة.
نتائج البحث: توصل البحث إلى: فاعلية برنامج في تدريس النحو قائم على المدخل القصصي باستخدام الويب2 لتنمية بعض القيم الخلقية لطلاب مجموعة البحث.
الكلمات المفتاحية: المدخل القصصي – القيم الخلقية – و يب2.
Abstract EN
Researcher name; Abd elSamea Abd elSamea Ahmed Abd elSamea.
Research title: A program in teaching Arabic grammar based on the narrative approach using (Web2) to develop moral values for first year secondary school students.
Research body: Minia University - Faculty of Education - Department of Curricula and Methodology.
The aim of the research: Determining the effectiveness of a program in teaching grammar based on the narrative approach using Web2 to develop some moral values for first-year secondary students
Research procedures;
- Determining the appropriate grammatical thinking list for first-year secondary students, designing a grammar-based teaching program using Web2 for first-year secondary students, preparing measurement tools, selecting a research group, applying research tests beforehand, then applying the research experiment, and then applying the post-application.
- Choosing statistical methods, carrying out the necessary statistical treatment in order to extract the results of the post-application, analyzing and interpreting the research results, and providing recommendations and proposed research.
Search results; The effectiveness of a program in teaching grammar based on the narrative approach using Web2 to develop some moral values for the students of the research group.
American Psychological Association (APA)
عبد السميع، عبد السميع عبد السميع أحمد. 2022. برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام (ويب 2) لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 37، ع. 4، ص ص. 183-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428804
Modern Language Association (MLA)
عبد السميع، عبد السميع عبد السميع أحمد. برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام (ويب 2) لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 37، ع. 4 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 183-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428804
American Medical Association (AMA)
عبد السميع، عبد السميع عبد السميع أحمد. برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام (ويب 2) لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2022. مج. 37، ع. 4، ص ص. 183-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428804
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1428804