التعليم الجامعي في مصر: مقتضيات الرقمنة واقتصاديات المعرفة
Joint Authors
غنايم، مهنى محمد إبراهيم
مجاهد، محمد إبراهيم عطوة
السيد، أماني محمود علي
Source
Issue
Vol. 119, Issue 2 (31 Jul. 2022), pp.186-226, 41 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract EN
The aim of the research is to identify the requirements of digitization and the economics of knowledge in university education in Egypt.
To achieve the objectives of the research, the researcher designed a questionnaire on the mechanisms of digitizing university education in the light of the knowledge economy The research used the Delphi method for future studies with its multiple tours through knowing the opinion of experts and specialists in the field of education in Egypt; So the work steps in the study proceeded in three successive rounds; The first was applied to a sample of experts consisting of (35) experts.
The second was applied to a sample of experts consisting of (30) experts, and the third was applied to a sample of experts consisting of (26) experts.
Where each round was a feedback to the previous round, it relied on the descriptive analytical approach and future studies as a forward-looking method, and its appropriate research tools.
The research reached a vision of the requirements of digitization and the economics of knowledge in university education in Egypt.
American Psychological Association (APA)
السيد، أماني محمود علي وغنايم، مهنى محمد إبراهيم ومجاهد، محمد إبراهيم عطوة. 2022. التعليم الجامعي في مصر: مقتضيات الرقمنة واقتصاديات المعرفة. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 119، ع. 2، ص ص. 186-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428825
Modern Language Association (MLA)
غنايم، مهنى محمد إبراهيم....[و آخرون]. التعليم الجامعي في مصر: مقتضيات الرقمنة واقتصاديات المعرفة. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 119، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 186-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428825
American Medical Association (AMA)
السيد، أماني محمود علي وغنايم، مهنى محمد إبراهيم ومجاهد، محمد إبراهيم عطوة. التعليم الجامعي في مصر: مقتضيات الرقمنة واقتصاديات المعرفة. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 119، ع. 2، ص ص. 186-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428825
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1428825