استخدام التعلم التشاركي في تنمية مهارات كتابة القصة القصيرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Joint Authors
أحمد، المهدي علي البدري
متولي، حنان أحمد محمد
Source
Issue
Vol. 118, Issue 2 (30 Apr. 2022), pp.402-446, 45 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract EN
The research aimed at using collaborative learning to develop prep stage pupils' short story writing skills
American Psychological Association (APA)
متولي، حنان أحمد محمد وعلي، إبراهيم محمد أحمد وأحمد، المهدي علي البدري. 2022. استخدام التعلم التشاركي في تنمية مهارات كتابة القصة القصيرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 118، ع. 2، ص ص. 402-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428895
Modern Language Association (MLA)
علي، إبراهيم محمد أحمد....[و آخرون]. استخدام التعلم التشاركي في تنمية مهارات كتابة القصة القصيرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 118، ع. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 402-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428895
American Medical Association (AMA)
متولي، حنان أحمد محمد وعلي، إبراهيم محمد أحمد وأحمد، المهدي علي البدري. استخدام التعلم التشاركي في تنمية مهارات كتابة القصة القصيرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 118، ع. 2، ص ص. 402-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1428895
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1428895
