فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات المعرفية لتنمية المهارات التدريسية لدى أساتذة مادة اسس التربية
Joint Authors
مصطفى، خولة مهدي طالب
اكيمة عبد الحميد خليل
Source
Issue
Vol. 33, Issue 2 (31 Mar. 2022), pp.393-409, 17 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract EN
The effectiveness of a proposed training program based on cognitive needs to develop the teaching skills of teachers of the foundations of educationThe effectiveness of a proposed training program based on cognitive needs to develop the teaching skills of teachers of the foundations of education.
The researcher adopted the experimental design with partial control of the two experimental groups, to suit the nature of the research, as the research sample consisted of )20( Teachers were deliberately selected from the faculties of education, who studied according to the proposed cognitive needs.
The program was presented according to the proposed method.
A concept acquisition test was also prepared The validity of the virtual test was verified, then the researcher began to apply the experiment corresponding to (6-12-2020) and ended corresponding to (1/7/2021).
A number of recommendations, including The necessity of educating the teaching staff to adopt modern strategies that work on acquiring the skills of the learners and emphasizing the teachers of the educational subjects to take into account the cognitive aspects and to pay attention to the modern teaching strategies.
Educational guidance.
American Psychological Association (APA)
مصطفى، خولة مهدي طالب واكيمة عبد الحميد خليل. 2022. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات المعرفية لتنمية المهارات التدريسية لدى أساتذة مادة اسس التربية. نسق،مج. 33، ع. 2، ص ص. 393-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429119
Modern Language Association (MLA)
مصطفى، خولة مهدي طالب واكيمة عبد الحميد خليل. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات المعرفية لتنمية المهارات التدريسية لدى أساتذة مادة اسس التربية. نسق مج. 33، ع. 2 (آذار 2022)، ص ص. 393-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429119
American Medical Association (AMA)
مصطفى، خولة مهدي طالب واكيمة عبد الحميد خليل. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات المعرفية لتنمية المهارات التدريسية لدى أساتذة مادة اسس التربية. نسق. 2022. مج. 33، ع. 2، ص ص. 393-409.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429119
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 408-409
Record ID
BIM-1429119