![](/images/graphics-bg.png)
Technical and vocational education and training for the recovery and rebuild of Syria : a case study of the Syrian perspective
Other Title(s)
التعليم و التدريب التقني و المهني من أجل إنعاش و إعادة إعمار سورية : دراسة حالة من المنظور السوري
Joint Authors
Source
Damascus University Jornal for the Economic and Political Sciences
Issue
Vol. 38, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.61-96, 36 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
36
Main Subjects
Abstract AR
تعد إعادة بناء رأس المال الاجتماعي و البشري في سورية في مرحلة ما بعد الأزمة أكثر صعوبة من إعادة بناء الطوب والمباني الاسمنتية (Salmon et al، 2018).
و تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على أهمية التعليم و التدريب التقني و المهني (TVET) كسلاح من أسلحة البناء الجماعي للتعافي بعد الأزمة في سورية.
و تبحث في ضرورة تفعيل و تحديث نظام التعليم و التدريب التقني و المهني في سورية من أجل معالجة الآثار المدمرة لأزمة السنوات التسع في البلاد، إضافة إلى تلبية احتياجات القوى العاملة الماهرة لمرحلة إعادة البناء.
و تقترح الدراسة التعليم و التدريب التقني و المهني أداة فعالة للتكيف مع التغيير الجذري في سوق العمل المحلي، و كذلك البنية الاجتماعية.
و يبنى هذا الاقتراح على الدروس المستفادة من الدول الأخرى ذات التجارب المماثلة التي تؤيدها المنظمات الدولية المتخصصة المتعددة.
و اختبر الاقتراح من خلال دراسة كمية عن طريق استخدام الاستكشاف الاستقصائي على طلاب الماجستير المهني في إدارة الأعمال MBA في الجامعة الافتراضية السورية الذين يمثلون المجتمع السوري، كما أنهم يعدون مشاركين في برنامج تعليم مهني غير أكاديمي، و تتألف عينة الدارسة من 80 مفردة اختيرت بشكل عشوائي.
و تتمثل النتيجة الرئيسية للدراسة في أنه يمكن استخدام التعليم والتدريب التقني و المهني أداة تنموية فعالة للحفاظ على السلام و تعزيزه في سورية.
و تؤكد على الحاجة الملحة لتصميم استراتيجية وطنية للتعليم و التدريب التقني و المهني، مع مزيد من المراجعة للهيكل الحكومي الحاكم و البحث عن تمويل مبتكر أيضا.
Abstract EN
Rebuilding the social and human capital of Syria is considered even more difficult than the bricks and mortar in the post crisis Syria (Salmon et al, 2018).
This study aims to shed the light on the importance of the Technical and Vocational Education and Training (TVET) as a weapon of mass construction for post conflict recovery of Syria.
It investigates the necessity to activate and modernize TVET system in Syria in order to address the devastating implications of the 9 years crisis in the country, in addition to accommodating the needs of skilled manpower for the rebuild era.
The study proposes TVET as an effective instrument to adapt the dramatic change in the local labor market and social structure.
The proposal is built upon lessons learnt from other nations of similar situations, which multi international specialized organizations endorse.
It is being tested through a quantitative study using survey exploration on MBA students of the Syrian Virtual University representing the Syrian society and also as being participants of professional non- academic educational programme.
The sample of the study consists of 80 respondents selected randomly.
The key finding of the study is that TVET can be utilized as an effective developmental instrument to sustain and promote peace in Syria.
It emphasizes the urgent need of designing a national TVET strategy, with further reviewing of its governing government structure and seeking of innovative financing too.
American Psychological Association (APA)
Kamalmaz, Razan& Suqur, Majd. 2022. Technical and vocational education and training for the recovery and rebuild of Syria : a case study of the Syrian perspective. Damascus University Jornal for the Economic and Political Sciences،Vol. 38, no. 3, pp.61-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429369
Modern Language Association (MLA)
Kamalmaz, Razan& Suqur, Majd. Technical and vocational education and training for the recovery and rebuild of Syria : a case study of the Syrian perspective. Damascus University Jornal for the Economic and Political Sciences Vol. 38, no. 3 (2022), pp.61-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429369
American Medical Association (AMA)
Kamalmaz, Razan& Suqur, Majd. Technical and vocational education and training for the recovery and rebuild of Syria : a case study of the Syrian perspective. Damascus University Jornal for the Economic and Political Sciences. 2022. Vol. 38, no. 3, pp.61-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429369
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 93-96
Record ID
BIM-1429369