مستوى ممارسة إدارة الأزمات لدى قيادات جامعة عمان العربية في ظل جائحة الكورونا و علاقتها بفاعلية التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Other Title(s)
The level of practicing crisis management among leaders of Amman Arab University in light of the CORONA pandemic (COVID-19) and its relationship with the effectiveness of the distance-learning system as perceived by faculty members
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 62 (31 Jan. 2022), pp.309-332, 24 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة إدارة الأزمات لدى قيادات جامعة عمان العربية في ظل جائحة كورونا و علاقتها بفاعلية التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس اعتمد الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي و قما بتطوير أداة لجمع البيانات تكونت من جزأين : الأول يتعلق بمستوى ممارسة إدارة الأزمات و الثاني تعلق بفاعلية التعلم عن بعد وزعت على عينة بلغت (130) عضو هيئة تدريس بالطريقة العشوائية البسيطة.
أظهرت النتائج أن مستوى ممارسة إدارة الأزمات لدى قيادات جامعة عمان العربية جاء بمستوى مرتفع، كما أظهرت النتائج أن مستوى فاعلية التعلم عن بعد في جامعة عمان العربية جاء بمستوى مرتفع، و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول مستوى إدارة الأزمات يعزى لمتغيري الجنس و الكلية، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول مستوى إدارة الأزمات تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية بين الرتبة الأكاديمية (أستاذ مساعد، أستاذ مشارك) و لصالح أستاذ مساعد في مجال التخطيط و المعلومات و الاتصالات، و الرتبة الأكاديمية أستاذ مشارك و أستاذ دكتور و لصالح أستاذ مشارك.
Abstract EN
This study aimed to ascertain the level of crisis management practice among Amman Arab University leaders in light of the Corona pandemic (Covid-19), as well as its relationship to the effectiveness of distance-learning as perceived by faculty members., to achieve the goals of the study the researchers adopted the relational descriptive approach and developed a data collection tool that consisted of two parts: the first related to the level of crisis management practice and the second related to the effectiveness of distance learning It was distributed to a sample of (130) faculty members using the simple random method.
The results showed that the level of crisis management practice among the leaders of the Amman Arab University came at a high level.
The results also showed that the level of distance learning effectiveness at Amman Al Araba University was at a high level The results showed that there were no statistically significant differences about the level of crisis management due to the variables of gender and college, and the results indicated that there were statistically significant differences about the level of crisis management due to the academic rank variable between the academic rank (Assistant Professor, Associate Professor) and in favor of an assistant professor in the field of planning.
Information and Communications, Academic Rank Associate Professor and Professor Dr.
and for the benefit of Associate Professor.
American Psychological Association (APA)
درويش، سماح وعويدات، عبد الله. 2022. مستوى ممارسة إدارة الأزمات لدى قيادات جامعة عمان العربية في ظل جائحة الكورونا و علاقتها بفاعلية التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. رماح للبحوث و الدراسات،مج. 2022، ع. 62، ص ص. 309-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429498
Modern Language Association (MLA)
درويش، سماح وعويدات، عبد الله. مستوى ممارسة إدارة الأزمات لدى قيادات جامعة عمان العربية في ظل جائحة الكورونا و علاقتها بفاعلية التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. رماح للبحوث و الدراسات ع. 62 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 309-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429498
American Medical Association (AMA)
درويش، سماح وعويدات، عبد الله. مستوى ممارسة إدارة الأزمات لدى قيادات جامعة عمان العربية في ظل جائحة الكورونا و علاقتها بفاعلية التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. رماح للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 2022، ع. 62، ص ص. 309-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429498
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
Record ID
BIM-1429498