The effect of leadership patterns on the productivity of employees in educational administration in Jordan
Other Title(s)
أثر أنماط القيادة على إنتاجية العاملين في الإدارة التربوية في الأردن
Joint Authors
al-Shaqran, Rami Ibrahim
Bazadough, Dina Said
al-Fayyumi, Khalil Abd al-Rahman
Source
Journal of Educitioial and Psychological Sciences
Issue
Vol. 6, Issue 33 (31 Jul. 2022), pp.118-134, 17 p.
Publisher
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر أنماط القيادة في إنتاجية الموظفين في الإدارة التربوية في الأردن، و يرجع ذلك إلى الأهمية الكبيرة لأنماط القيادة، إذ ترتبط جميع المؤسسات بشكل عام ارتباطا مباشرا بالالتزام التنظيمي و نجاحه.
تم إجراء هذه الدراسة على العاملين في وزارة التربية و التعليم في العاصمة عمان، باستخدام المنهج المسحي الكمي، و أظهرت نتائج الدراسة أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين القيادة التبادلية و الإنتاجية إذ إن القيمة الاحتمالية أقل من (0.05)، أما بالنسبة للعلاقة بين القيادة التحويلية و الإنتاجية فتوصلت الدراسة إلى عدم وجود علاقة بينهما بحسب تصورات المبحوثين إذ كانت القيمة الاحتمالية أعلى من (0.05).
و استنادا لنتائج الدراسة أوصى الباحثون بتعزيز أنماط فاعلة و إيجابية لزيادة إنتاجية المؤسسات، إضافة لمقترحات بإجراء دراسات مستقبلية مشابهة لهذه الدراسة على المؤسسات الأخرى من أجل الاستمرار في التعرف على دور أنماط القيادة مع المتغيرات الأخرى في المؤسسات و المنظمات التجارية و الحكومية.
Abstract EN
This study aimed at identify the impact of the leadership patterns on the productivity of the employees in the educational administration in Jordan, as all institutions are generally linked directly to organizational commitment and its success.
This study was conducted on employees of the Ministry of Education in Amman, by using the quantitative survey methods for its appropriateness to the research nature, and it seeks to accomplish the administrative Leadership patterns and its impact on the productivity of the employees.
Results have revealed that there is a significant relationship between transactional leadership and productivity at the P- Value of 0.000 which is below (0.05).
In contrary, there is no relationship between transformational leadership and productivity as the P- Value is above (0.05).
Results also recommended the leadership patterns in institutions in general and the education sector in particular by promoting effective and positive patterns to increase the productivity of institutions.
Moreover, this study recommended conducting future studies on other institutions in order to further examining the role of leadership patterns with other variables on commercial and governmental institutions and organizations.
American Psychological Association (APA)
Bazadough, Dina Said& al-Shaqran, Rami Ibrahim& al-Fayyumi, Khalil Abd al-Rahman. 2022. The effect of leadership patterns on the productivity of employees in educational administration in Jordan. Journal of Educitioial and Psychological Sciences،Vol. 6, no. 33, pp.118-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429626
Modern Language Association (MLA)
Bazadough, Dina Said…[et al.]. The effect of leadership patterns on the productivity of employees in educational administration in Jordan. Journal of Educitioial and Psychological Sciences Vol. 6, no. 33 (Jul. 2022), pp.118-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429626
American Medical Association (AMA)
Bazadough, Dina Said& al-Shaqran, Rami Ibrahim& al-Fayyumi, Khalil Abd al-Rahman. The effect of leadership patterns on the productivity of employees in educational administration in Jordan. Journal of Educitioial and Psychological Sciences. 2022. Vol. 6, no. 33, pp.118-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429626
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 130-132
Record ID
BIM-1429626