الجهود العربية في الدرس الحجاجي : الجاحظ إنموذجا
Other Title(s)
The efforts Arab scholars in the argumentative lesson : al-Jahiz as a model
Author
Source
مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 4, Issue 9 (30 Sep. 2021), pp.89-111, 23 p.
Publisher
University of Cbedli Djedid-El Tarf Faculty of Lettres and languages
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
المصطلح الحجاج جذور ضاربة في التاريخ؛ إذ إن أول ظهور له كان في البلاغة اليونانية عند أفلاطون و أرسطو، ثم ظهر في الدراسات المعاصرة، و كان الدارسون العرب قديما و حديثـا قـد تنبهوا لهذا النمط الخطابي في مؤلفاتهم و دراساتهم، كما يظهر في كتب البلاغة و العقائد و الخطب و المناظرات.
تناول البحث الدرس الحجاجي عند الجاحظ، ووقف على الإشارات الحجاجية و الإنجازات النظرية و التطبيقية التي جاءت في مؤلفاته، و كشف عن أهم العوامل التي لعبت دورا في بروز الحجاج عنده
Abstract EN
The term argumentation has rooted in history, where its first appearance was in Greek rhetoric in Plato and Aristotle, and then it appeared in contemporary studies.
Also the earlier Arab scholars were aware of this rhetorical pattern in their writings and studies, as shown in the books, beliefs, speeches and Debates.
This research sheds some light upon the argumentative lesson from AL-Jahiz perspective.
It also revels AL-Jahiz s most important contributions and notes and unveils the secrets behind his brilliance in taking up the lesson.
Key words: The argumentation, Argumentation signals, The Argument Discourse.
American Psychological Association (APA)
الوديان، محمد موسى. 2021. الجهود العربية في الدرس الحجاجي : الجاحظ إنموذجا. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية،مج. 4، ع. 9، ص ص. 89-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432823
Modern Language Association (MLA)
الوديان، محمد موسى. الجهود العربية في الدرس الحجاجي : الجاحظ إنموذجا. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية مج. 4، ع. 9 (أيلول 2021)، ص ص. 89-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432823
American Medical Association (AMA)
الوديان، محمد موسى. الجهود العربية في الدرس الحجاجي : الجاحظ إنموذجا. مجلة الآداب و اللغات و العلوم الإنسانية. 2021. مج. 4، ع. 9، ص ص. 89-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1432823
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 108-111
Record ID
BIM-1432823