تدريس المقاولاتية لطلبة العلوم الاجتماعية في الجامعة الجزائرية

Other Title(s)

Teaching entrepreneurship to students of social sciences in Algeria

Author

راجعي، مصطفى

Source

سلسلة الأنوار

Issue

Vol. 10, Issue 1 (31 Jul. 2020), pp.302-309, 8 p.

Publisher

University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad Faculty of Social Sciences Laboratory Systems structure models and practies

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

8

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

تهدف المداخلة إلى تقديم عرض تجربتي التعليمية الخاصة في تدريس مادة المقاولاتية لطلاب العلوم الاجتماعية (علم الاجتماع، ماستر 2 والارطوفونيا ماستر 2) للسنة الدراسية 2019-2020 وقبل أن أقدم مقاربتي لتدريس المادة سأشرح السياق الذي جاء فيه تدريس مادة المقاولاتية في إطار نظام ل م الذي جاء نتيجة تحولات اقتصادية وتعليمية شهدتها الجزائر ثم بعد ذلك سأفصل في محتوى تدريس مادة المقاولاتية من حيث الأهداف التعليمة ومخرجات التعلم والموضوعات المقترحة والتنظيم الأسبوعي لها وتقييم التعلم.

سيتم التركيز في المحتوى على تدريس نموذج الأعمال الذي هو الأداة الأساسية لتحويل الفكرة المقاولاتية إلى مشروع مقاولاتي.

Abstract EN

The main objective of my paper is to present my own experience in teaching Entrepreneurship to students of social sciences and sciences and IT at university of Mostaganem during this year 2019-2020.

before to introduce my syllabus I will describe the national context of introducing entrepreneurship in curriculum of high education in Algeria characterized by a national policy to orient teaching to more economic outcomes by encouraging student to acquire more entrepreneurial skills.

I will present in this paper the content of my syllabus including goals of teaching, outcomes of learning by students expressing what student will be learn after attending this class.

I will focus on capacity to formulate business ideas on entrepreneurial project by using the tool of Business model canvas.

American Psychological Association (APA)

راجعي، مصطفى. 2020. تدريس المقاولاتية لطلبة العلوم الاجتماعية في الجامعة الجزائرية. سلسلة الأنوار،مج. 10، ع. 1، ص ص. 302-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433239

Modern Language Association (MLA)

راجعي، مصطفى. تدريس المقاولاتية لطلبة العلوم الاجتماعية في الجامعة الجزائرية. سلسلة الأنوار مج. 10، ع. 1 (تموز 2020)، ص ص. 302-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433239

American Medical Association (AMA)

راجعي، مصطفى. تدريس المقاولاتية لطلبة العلوم الاجتماعية في الجامعة الجزائرية. سلسلة الأنوار. 2020. مج. 10، ع. 1، ص ص. 302-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433239

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 309

Record ID

BIM-1433239