تدريس المقاولاتية لطلبة العلوم الاجتماعية في الجامعة الجزائرية
Other Title(s)
Teaching entrepreneurship to students of social sciences in Algeria
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 Jul. 2020), pp.302-309, 8 p.
Publisher
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
تهدف المداخلة إلى تقديم عرض تجربتي التعليمية الخاصة في تدريس مادة المقاولاتية لطلاب العلوم الاجتماعية (علم الاجتماع، ماستر 2 والارطوفونيا ماستر 2) للسنة الدراسية 2019-2020 وقبل أن أقدم مقاربتي لتدريس المادة سأشرح السياق الذي جاء فيه تدريس مادة المقاولاتية في إطار نظام ل م الذي جاء نتيجة تحولات اقتصادية وتعليمية شهدتها الجزائر ثم بعد ذلك سأفصل في محتوى تدريس مادة المقاولاتية من حيث الأهداف التعليمة ومخرجات التعلم والموضوعات المقترحة والتنظيم الأسبوعي لها وتقييم التعلم.
سيتم التركيز في المحتوى على تدريس نموذج الأعمال الذي هو الأداة الأساسية لتحويل الفكرة المقاولاتية إلى مشروع مقاولاتي.
Abstract EN
The main objective of my paper is to present my own experience in teaching Entrepreneurship to students of social sciences and sciences and IT at university of Mostaganem during this year 2019-2020.
before to introduce my syllabus I will describe the national context of introducing entrepreneurship in curriculum of high education in Algeria characterized by a national policy to orient teaching to more economic outcomes by encouraging student to acquire more entrepreneurial skills.
I will present in this paper the content of my syllabus including goals of teaching, outcomes of learning by students expressing what student will be learn after attending this class.
I will focus on capacity to formulate business ideas on entrepreneurial project by using the tool of Business model canvas.
American Psychological Association (APA)
راجعي، مصطفى. 2020. تدريس المقاولاتية لطلبة العلوم الاجتماعية في الجامعة الجزائرية. سلسلة الأنوار،مج. 10، ع. 1، ص ص. 302-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433239
Modern Language Association (MLA)
راجعي، مصطفى. تدريس المقاولاتية لطلبة العلوم الاجتماعية في الجامعة الجزائرية. سلسلة الأنوار مج. 10، ع. 1 (تموز 2020)، ص ص. 302-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433239
American Medical Association (AMA)
راجعي، مصطفى. تدريس المقاولاتية لطلبة العلوم الاجتماعية في الجامعة الجزائرية. سلسلة الأنوار. 2020. مج. 10، ع. 1، ص ص. 302-309.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433239
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 309
Record ID
BIM-1433239