قياس المهارات الحياتية لدى معلمات رياض الأطفال الحكومية و غير الحكومية في تعليم طفل الروضة من وجهة نظرهن : دراسة مقارنة
Other Title(s)
Measuring the life skills of governmental and non-governmental kindergarten teachers in teaching kindergarten children from their point of view : a comparative study
Joint Authors
سيران أسعد أحمد
الجباري، محمد محي الدين صادق
Source
Issue
Vol. 26, Issue 1 (28 Feb. 2022), pp.59-76, 18 p.
Publisher
Salahaddin University-Erbil Department of Scientific Publications
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
The aim of this research is to measure life skills of kindergarten teachers of public and private kindergartens and being informed on the statistical significance in those skills based on profession and educational status.Research sample which consists of (80) teachers in (8) different kindergartens, public 40 and private 40 teachers.
Researcher has used (Alimat & Edwan, 2014) which consists of (5) aspects (constant activity, problem solving, making decision, self- consciousness, group dependency) which all items consists of 34 items.
Validity of scale was used to measure while showing the items to (10) professionals, and stability by Test- Retest were then made which was (0.70) by using (Alpha crombagh) was (0.81).
The research was applied on the samples after the translate validity and the results showed both public and private kindergarten teachers lack life skills and having statistical significant differences based on profession and educational status, based on those results researcher made Recommendations and suggestion.
American Psychological Association (APA)
الجباري، محمد محي الدين صادق وسيران أسعد أحمد. 2022. قياس المهارات الحياتية لدى معلمات رياض الأطفال الحكومية و غير الحكومية في تعليم طفل الروضة من وجهة نظرهن : دراسة مقارنة. مجلة زانكو للعلوم الإنسانية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433312
Modern Language Association (MLA)
الجباري، محمد محي الدين صادق وسيران أسعد أحمد. قياس المهارات الحياتية لدى معلمات رياض الأطفال الحكومية و غير الحكومية في تعليم طفل الروضة من وجهة نظرهن : دراسة مقارنة. مجلة زانكو للعلوم الإنسانية مج. 26، ع. 1 (2022)، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433312
American Medical Association (AMA)
الجباري، محمد محي الدين صادق وسيران أسعد أحمد. قياس المهارات الحياتية لدى معلمات رياض الأطفال الحكومية و غير الحكومية في تعليم طفل الروضة من وجهة نظرهن : دراسة مقارنة. مجلة زانكو للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 26، ع. 1، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433312
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 73-75
Record ID
BIM-1433312