إشكالية التسامح و التعليم الديني : دراسة نظرية تحليلية :العالم العربي-لبنان كمثال

Author

السكافي، فاتن أحمد

Source

مجلة القبس للدراسات النفسية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2019, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.34-69, 36 p.

Publisher

University Yahia Fares Medea Sychological and Social Research Laboratory

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

36

Main Subjects

Islamic Studies

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مفهوم التسامح من خلال تحديد هذا المفهوم و تعريفه و طرح الإشكالية حوله خاصة في العالم العربي، و تعود أهمية هذه الدراسة إلى أهمية هذا المفهوم الذي يؤدي غيابه إلى تفشي ظاهرتي التعصب و العنف، و تطرح الدراسة أسباب غياب هذا المفهوم و ضبابيته في العالم العربي و عوائقه مع التركيز على عوامل نشأته خاصة على دور التعليم الديني الذي بات يعتبر من أكثر العوامل خطورة في تنمية الاتجاهات التعصبية أو التسامحية و بالتالي وفي تعزيز قيم المواطنة لدى الطلاب في المدارس المختلفة

Abstract EN

The present study aims to identify the concept of tolerance, defining it and raising the problem around it, especially in the Arab world.

The importance of this study is due to the importance of this concept itself because its ence will lead to intolerance and violence.

The study presents the reasons for the ence of this concept and its ambiguity in the Arab world and its obstacles, with a focus on the factors of its inception, especially on the role of religious education, which is considered one of the most dangerous factors in the development of trends intolerance or tolerance and thus in promoting the values of citizenship among students in different schools.

American Psychological Association (APA)

السكافي، فاتن أحمد. 2019. إشكالية التسامح و التعليم الديني : دراسة نظرية تحليلية :العالم العربي-لبنان كمثال. مجلة القبس للدراسات النفسية و الاجتماعية،مج. 2019، ع. 2، ص ص. 34-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433989

Modern Language Association (MLA)

السكافي، فاتن أحمد. إشكالية التسامح و التعليم الديني : دراسة نظرية تحليلية :العالم العربي-لبنان كمثال. مجلة القبس للدراسات النفسية و الاجتماعية ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 34-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433989

American Medical Association (AMA)

السكافي، فاتن أحمد. إشكالية التسامح و التعليم الديني : دراسة نظرية تحليلية :العالم العربي-لبنان كمثال. مجلة القبس للدراسات النفسية و الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 2، ص ص. 34-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1433989

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1433989