برنامج ارشادي عقلاني انفعالي مقترح لخفض قلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية و كلية التربية للعلوم الصرفة
Other Title(s)
Building a proposed mentoring program of emotional rational programme for lowering theFuture Anxeity of college of education for human sciences and pure sciences
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 34, Issue 3 (30 Jun. 2022), pp.486-518, 33 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
33
Main Subjects
Abstract EN
The current research aimed to identify the Future Anxiety.) from college of education for human sciences and pure sciences.
t , as well as to know the differences according to the variables of the gender and the specialization(scientific - human), and Building a proposed mentoring program of emotional rational programme for lowering the Future Anxeity of college of education for human sciences and pure sciences.
and results showed that the students of university they have high level of Future Anxeity, as well as there are no differences in the Future Anxeity according to the variables of the gender as well as the absence of the differences according to the variable of the specialization, so we Building a proposed mentoring program of emotional rational programme for lowering the Future Anxeity of college of education.
We use arts of emotional,cognitive, Behavioral ,according Ellis theory.
American Psychological Association (APA)
ذكريات كاظم وزينب حياوي. 2022. برنامج ارشادي عقلاني انفعالي مقترح لخفض قلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية و كلية التربية للعلوم الصرفة. نسق،مج. 34، ع. 3، ص ص. 486-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434530
Modern Language Association (MLA)
ذكريات كاظم وزينب حياوي. برنامج ارشادي عقلاني انفعالي مقترح لخفض قلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية و كلية التربية للعلوم الصرفة. نسق مج. 34، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 486-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434530
American Medical Association (AMA)
ذكريات كاظم وزينب حياوي. برنامج ارشادي عقلاني انفعالي مقترح لخفض قلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية و كلية التربية للعلوم الصرفة. نسق. 2022. مج. 34، ع. 3، ص ص. 486-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1434530
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 515-518
Record ID
BIM-1434530