فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
Other Title(s)
Effectiveness of a proposed educational program in developing the skills of designing and developing interactive E-books among E-learning diploma students at Princess Nourah Bint Abdulrahman University
Author
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
Issue
Vol. 18, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.124-164, 41 p.
Publisher
The Scientific Association of Faculties of Education in Arab Universities
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، واتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي للتحقق من فروض البحث، وتكونت عينةُ البحث من مجموعة واحدة من الطالبات بلغ عددهن (22) طالبة، وتكونت أدوات القياس من اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها، وبطاقة ملاحظة الأداء لقياس الجانب الأدائي لتلك المهارات، وأشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج التعليمي المقترح في تنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى الطالبات، وأوصت الباحثة بضرورة إفادة برامج التعليم العالي من مميزات الكتب الإلكترونية التفاعلية وتوظيفها في التعليم خطوة نحو تفعيل التعليم الإلكتروني.
Abstract EN
The present study aimed to investigate the effectiveness of a proposed educational program on developing the skill of designing and developing interactive e-books among the female students of E-learning diploma.
It utilized the experimental approach to verify the study hypotheses.
The sample consisted of (22) students.
It also applied an achievement test to measure the cognitive aspect and an observation card to measure the performative aspect of designing and developing interactive e-books skills.
The results showed that the effectiveness of the proposed educational program in developing the skills of designing and developing interactive EBooks among students at Princess Nourah Bint Abdulrahman University.
The study recommended the need to benefit from interactive e-books that should be utilized in university education for developing e-learning
American Psychological Association (APA)
الزهراني، منى بنت محمد. 2020. فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 18، ع. 4، ص ص. 124-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435144
Modern Language Association (MLA)
الزهراني، منى بنت محمد. فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 18، ع. 4 (2020)، ص ص. 124-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435144
American Medical Association (AMA)
الزهراني، منى بنت محمد. فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2020. مج. 18، ع. 4، ص ص. 124-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435144
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 160-164
Record ID
BIM-1435144