دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية القيم الجمالية والأخلاقية لدى طلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي بالسعودية
Author
Source
المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
Issue
Vol. 8, Issue 16 (31 Oct. 2022), pp.290-327, 38 p.
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Media and Communication
Sociology and Anthropology and Social Work
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى: التعرف على دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب مرحلة التعليم ما قبل الجامعي بالسعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، منها: تعمل مواقع التواصل الاجتماعي على الاتجاه نحو الانعزالية و الحياة الافتراضية و عدم الاكتراث بالواقع، وأوصت الدراسة بالعديد من التوصيات، منها: ضرورة الاستفادة من إيجابيات مواقع التواصل الاجتماعي.
American Psychological Association (APA)
آل سحيم، محمد بن سعيد. 2022. دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية القيم الجمالية والأخلاقية لدى طلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي بالسعودية. المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية،مج. 8، ع. 16، ص ص. 290-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435449
Modern Language Association (MLA)
آل سحيم، محمد بن سعيد. دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية القيم الجمالية والأخلاقية لدى طلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي بالسعودية. المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية مج. 8، ع. 16 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 290-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435449
American Medical Association (AMA)
آل سحيم، محمد بن سعيد. دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية القيم الجمالية والأخلاقية لدى طلاب مرحلة ما قبل التعليم الجامعي بالسعودية. المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. 2022. مج. 8، ع. 16، ص ص. 290-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435449
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1435449
