(أثر دمج أجزاء من برنامج كورت لتعليم التفكير في محتوى مادة التاريخ على تنمية عادات العقل و مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية)
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 1, Issue 3 (31 Jul. 2019), pp.101-170, 70 p.
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
70
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى: يهدف البحث إلى التحقيق في أثر دمج مهارات التفكير في أجزاء من برنامج CoRT الجزء الأول (الثقة البحثية المعرفية) و الجزء الثالث (التفاعل) لتدريس التفكير في مادة التاريخ في تنمية عادات العقل و اتخاذ القرار المهارات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
American Psychological Association (APA)
مجاهد، فايزة أحمد الحسيني. 2019. (أثر دمج أجزاء من برنامج كورت لتعليم التفكير في محتوى مادة التاريخ على تنمية عادات العقل و مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية). المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 3، ص ص. 101-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435469
Modern Language Association (MLA)
مجاهد، فايزة أحمد الحسيني. (أثر دمج أجزاء من برنامج كورت لتعليم التفكير في محتوى مادة التاريخ على تنمية عادات العقل و مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية). المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية مج. 1، ع. 3 (تموز 2019)، ص ص. 101-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435469
American Medical Association (AMA)
مجاهد، فايزة أحمد الحسيني. (أثر دمج أجزاء من برنامج كورت لتعليم التفكير في محتوى مادة التاريخ على تنمية عادات العقل و مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية). المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 1، ع. 3، ص ص. 101-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435469
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1435469
