التفاؤل و التشاؤم لدى الطلاب المقبلين على التخرج في جامعة المجمعة في ضوء بعض المتغيرات

Other Title(s)

Optimism and pessimism among graduating Saudi students of Majmaah University in the light of some variables

Author

أبو ذويب، أحمد مسلم سليمان

Source

مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية

Issue

Vol. 9, Issue 1 (31 Mar. 2022), pp.166-189, 24 p.

Publisher

King Khalid University

Publication Date

2022-03-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

24

Main Subjects

Psychology

Abstract EN

The purpose of this empirical research study is to investigate the level of optimism and pessimism among graduating students enrolled at the faculty of education in Zulfi.

The study sample consisted of (209) students from the College of Education in Zulfi, including (110) male students (99) female students during the year 2021-2022.

To achieve the objectives of the study, Al-Jamal optimism and pessimism scale of (2020) was administrated.

The findings of the study showed that; The level of optimism was high, while pessimism was in an average level.

There are significant statistical differences at α = 0.05 for the effect of gender on the level of optimism and in favor of males, while pessimism was in favor of females.

The findings of the study showed that there is a negative relationship between optimism and pessimism.

American Psychological Association (APA)

أبو ذويب، أحمد مسلم سليمان. 2022. التفاؤل و التشاؤم لدى الطلاب المقبلين على التخرج في جامعة المجمعة في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 166-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435915

Modern Language Association (MLA)

أبو ذويب، أحمد مسلم سليمان. التفاؤل و التشاؤم لدى الطلاب المقبلين على التخرج في جامعة المجمعة في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية مج. 9، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 166-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435915

American Medical Association (AMA)

أبو ذويب، أحمد مسلم سليمان. التفاؤل و التشاؤم لدى الطلاب المقبلين على التخرج في جامعة المجمعة في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 166-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1435915

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص.187-189

Record ID

BIM-1435915