![](/images/graphics-bg.png)
البرامج العالمية لتنمية التفكير الابداعي في الوسط المدرسي
Joint Authors
Source
مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية
Issue
Vol. 11, Issue 3 (31 Dec. 2019), pp.95-120, 26 p.
Publisher
Blida 2 Lounici Ali University Faculty of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعد التفكير ظاهرة عقلية إنسانية من أهم و أعقد الظواهر النفسية و المعرفية التي يتصف بها الإنسان و يميزه عن باقي الكائنات الحية الأخرى، التي لا تستطيع أن تستخدم التجريدات و الرموز، و نظرا لأن التفكير له مفهوم واسع و معقد و ابعاد و انواع عديدة فان هذه المقالة ركزت على احد الانواع التفكير الا و هو التفكير الابداعي و الذي يعتمد على قدرة الفرد القدرة على إنتاج أشياء جديدة من عناصر قديمة.
او إنتاج شيء جديد يظهر في شكل ملموس، ذي قيمة اجتماعية، قابل للتطبيق العملي، و لعل من بين المجلات التي نجد فيها تطبيق التفكير الابداعي هو المجال التعليمي و هذا ما سنحاول التطرق اليه و هو عرض بعض و اشهر برامج التفكير الابداعي و التي تم تطبيقها في المجال التعليمي
Abstract EN
Summary: Thinking is a human mental phenomenon, one of the most important and complex psychological and cognitive phenomena that characterize human beings and distinguishes them from other living organisms, which can not use ions and symbols.
Because thinking has a broad and complex concept and many dimensions and dimensions, this article focused on one type of thinking, Creative thinking which depends on the individual's ability to produce new things from old elements.
Or to produce something new that appears in tangible form, of social value, is practical.
Perhaps one of the magazines in which creative thinking is applied is the educational field.
American Psychological Association (APA)
ذيب، فهيمة وذيب، وسيلة. 2019. البرامج العالمية لتنمية التفكير الابداعي في الوسط المدرسي. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 95-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437644
Modern Language Association (MLA)
ذيب، فهيمة وذيب، وسيلة. البرامج العالمية لتنمية التفكير الابداعي في الوسط المدرسي. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية مج. 11، ع. 3 (2019)، ص ص. 95-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437644
American Medical Association (AMA)
ذيب، فهيمة وذيب، وسيلة. البرامج العالمية لتنمية التفكير الابداعي في الوسط المدرسي. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية. 2019. مج. 11، ع. 3، ص ص. 95-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437644
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1437644