المقاربات البيداغوجية الجديدة في التعليم العالي
Joint Authors
Source
مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية
Issue
Vol. 11, Issue 1 (30 Apr. 2019), pp.112-121, 10 p.
Publisher
Blida 2 Lounici Ali University Faculty of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
اللعبة هي بيئة قائمة على قواعد، وهي استجابة لتصرفات اللاعب، كونها توفر تحديا مناسبا للاعب، و تحتفظ بسجل تراكمي لأعمال اللاعب.
في حين أن الألعاب الالكترونية التعليمية هي ألعاب مدعومة بالتكنولوجيا التي تهدف إلى تغيير مرغوب فيه من طرف اللاعب.
لقد أثبتت الألعاب فعاليتها في التعلم، كون عملية التعلم تجري في سياق يسمح بالتطبيق و الممارسة.
و من مميزات الألعاب التعليمية أنها اعطي الفرصة للاعب للمحاولات غير منتهية، فيمكن أن تفشل و حاول مرة أخرى حتى أنها تنجح.
و على العموم، في ورقتنا هذه نسلط الضوء على الألعاب التعليمية الجادة في التعليم العالي، و هي تلك التي تستعمل فيها التكنولوجيات الحديثة لإيصال رسالة بطريقة جذابة.
و هذه الرسائل إما إعلامية او إشهارية أو تدريبية أو اتصالية أو بيداغوجية.
American Psychological Association (APA)
بلبريك، محمد وحاجي، نادية. 2019. المقاربات البيداغوجية الجديدة في التعليم العالي. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 112-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437659
Modern Language Association (MLA)
بلبريك، محمد وحاجي، نادية. المقاربات البيداغوجية الجديدة في التعليم العالي. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية مج. 11، ع. 1 (2019)، ص ص. 112-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437659
American Medical Association (AMA)
بلبريك، محمد وحاجي، نادية. المقاربات البيداغوجية الجديدة في التعليم العالي. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 112-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437659
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1437659