دور التحول الرقمي كآلية لتفعيل أداء العملية التعليمية في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية في جامعة المنصورة
Other Title(s)
The role of digital transformation as a mechanism for activating the performance of the educational process in university education : a field study at Mansoura university
Joint Authors
شحاتة، ياسر عيد أحمد
عيد، باسم عيد أحمد شحاتة
Source
مجلة الدراسات الإنسانية و الأدبية
Issue
Vol. 27, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.61-149, 89 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Arts
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
89
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Scientific research
- Education
- Higher education
- Textbooks
- Social surveys
- Decision making
- Teaching personnel
- Educational attainment
- Performance development
Abstract AR
وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي بالاستعانة بطريقة المسح الاجتماعي بالعينة، مستخدمه استمارة الاستبيان التي طبقت على عينة قوامها (143) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة، فضلا عن استخدام المقابلات المتعمقة مع (15) عضوا من أعضاء هيئة التدريس من الكليات محل الدراسة بجامعة المنصورة باختلاف درجاتهم العلمية و تخصصاتهم، وقد خلصت نتائج الدراسة إلى أن أكثر من نصف عينة الدراسة يؤكدون على وجود مزايا للتحول الرقمي في الجامعة، تتمثل في تحسين عملية صنع القرار، تحديث النواحي الإدارية في الجامعات، التحسين التدريجي و المستمر للمنتجات العلمية(الطالب، و البحث العلمي)، و التدريب المستمر للقوي العاملة داخل الجامعة، و تحسين الأداء الأكاديمي و المهني لأعضاء هيئة التدريس، و تحسين وجودة البرامج و المقررات الدراسية، خفض التكاليف و تقليل النفقات على المدي الطويل، أخيرا توفير الوقت و الجهد داخل النظام التعليمي، وقد أوصت الدراسة بضرورة وجود رؤية رقمية واضحة مسايرة للتحول الرقمي نحو الجامعات، ووجود قيادة مرنة وواعية بأهمية التحول نحو الجامعات، والتوعية بالتحول الرقمي للجامعات بين جميع الأطرف المعنية
Abstract EN
This research aims highlighting the importance of digital transformation at Mansoura University, its most important objectives, justifications and benefits, knowing the most important elements of digital transformation at the university and its stages, and its most important requirements, and identifying the challenges and obstacles facing digital transformation at the university to present a set of hypothesis to activate digital transformation in the educational process at the University Mansoura.
American Psychological Association (APA)
عيد، باسم عيد أحمد شحاتة وشحاتة، ياسر عيد أحمد. 2022. دور التحول الرقمي كآلية لتفعيل أداء العملية التعليمية في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية في جامعة المنصورة. مجلة الدراسات الإنسانية و الأدبية،مج. 27، ع. 2، ص ص. 61-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437750
Modern Language Association (MLA)
عيد، باسم عيد أحمد شحاتة وشحاتة، ياسر عيد أحمد. دور التحول الرقمي كآلية لتفعيل أداء العملية التعليمية في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية في جامعة المنصورة. مجلة الدراسات الإنسانية و الأدبية مج. 27، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 61-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437750
American Medical Association (AMA)
عيد، باسم عيد أحمد شحاتة وشحاتة، ياسر عيد أحمد. دور التحول الرقمي كآلية لتفعيل أداء العملية التعليمية في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية في جامعة المنصورة. مجلة الدراسات الإنسانية و الأدبية. 2022. مج. 27، ع. 2، ص ص. 61-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1437750
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1437750
