مهارات القرن الحادي و العشرين لدى معلمي و معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
Twenty-first century skills for science teachers at the primary stage
Author
Source
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
English Abstract
The aim of the research is to identify the twenty-first century skills of science teachers in the primary stage, and the researcher used the descriptive approach to achieve the objectives of the research, and the basic research sample was chosen from the research community and it consisted of (100) male and female teachers.
and Şentürk (2019) to identify twenty-first century skills with a five-step scale, and the scale consists of 5 sub-dimensions and 41 items including “information and technology knowledge skills”, “critical thinking and problem-solving skills”, “entrepreneurship and innovation skills” and “social responsibility” And leadership” and “functional awareness.” The validity (translation, apparent, and construction) and stability of the scale were verified, and the research reached several results: The research sample had the skills of the twenty-first century.
- The results revealed the absence of a statistically significant difference between the members of the research sample according to the gender variable of males and females in the skills of the twenty-first century.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1440375
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، عباس هادي عبد السيد. 2022-03-31. مهارات القرن الحادي و العشرين لدى معلمي و معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق). . مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 401-417.بغداد، العراق : الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440375
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، عباس هادي عبد السيد. مهارات القرن الحادي و العشرين لدى معلمي و معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية. . بغداد، العراق : الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية،. 2022-03-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440375
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، عباس هادي عبد السيد. مهارات القرن الحادي و العشرين لدى معلمي و معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية. . المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1440375