نظرية التربية الإسلامية عند محمد الغزالي: دراسة تاريخية تقييمية

Other Title(s)

The theory of Islamic education according to Muhammad Al-Ghazali: historical analytical

Author

واكد، رابح

Source

مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع

Issue

Vol. 6, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.271-287, 17 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Islamic Studies

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تحليل فكر الغزالي التربوي التي ضمنها في كتبه الأربعة ( خلق المسلم، الجانب العاطفي من الإسلام جدد حياتك، و ركائز الإيمان بين العقل و القلب ) و مدى استجابة أفكاره التربوية لشروط بناء النظرية العلمية في التربية الإسلامية، اعتمدت الدراسة على المنهج التاريخي التقييمي، وتوصلت إلى أن أفكار محمد الغزالي التربوية حققت الأسس الثلاثة ( التاريخي، الفلسفي، و النفسي ) في فهم التربية الإسلامية و استجابت لشروط بناء النظرية العلمية في التربية الإسلامية

Abstract EN

The study aimed to analyze Al-Ghazali's educational thought which he included in his four books (The Creation of the Muslim, The Emotional Side of Islam, Renew Your Life, and the Pillars of Faith between the Mind and the Heart) and the extent to which his educational ideas responded to the conditions for building a scientific theory in Islamic education.

On the historical evaluation method, and concluded that Muhammad Al-Ghazali's educational ideas achieved the three foundations (historical, philosophical, and psychological) in understanding Islamic education and responded to the conditions for building a scientific theory in Islamic education.

الكلمات المفتاحية: نظرية - التربية الإسلامية – محمد الغزالي

American Psychological Association (APA)

واكد، رابح. 2022. نظرية التربية الإسلامية عند محمد الغزالي: دراسة تاريخية تقييمية. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 6، ع. 3، ص ص. 271-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441230

Modern Language Association (MLA)

واكد، رابح. نظرية التربية الإسلامية عند محمد الغزالي: دراسة تاريخية تقييمية. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 6، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 271-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441230

American Medical Association (AMA)

واكد، رابح. نظرية التربية الإسلامية عند محمد الغزالي: دراسة تاريخية تقييمية. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2022. مج. 6، ع. 3، ص ص. 271-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1441230

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1441230