تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على تنمية الوعي لدى الطلبة الجزائريين من مخاطر الكوفيد19: دراسة ميدانية لعينة من طلبة الجامعات الجزائرية

Other Title(s)

The impact of social media on developing consciousness amongst students of the: empirical study for a sample students of the Algerian-dangers of covid-19
L'impact des medias sociaux sur le developpement de la conscience pour les etudiants des dangers du covid-19: etude empirique d'un echantillon des etudiants l’algerien

Joint Authors

لوعيل، بلال
هيمة، نادية
بن عروس، جمال

Source

مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 8, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.457-472, 16 p.

Publisher

University of Constantine 2 Abdel Hamid Mehri

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Journalism and Media

Topics

Abstract AR

تعد مواقع التواصل الاجتماعي الأكثر انتشارا بين الافراد باختلاف مستوياتها وهي أحد المصادر الرئيسة لنشر المعلومات و التأثر بها بما في ذلك ما يتعلق بالكوفيد 19؛ هدفت هذه الدراسة الى معرفة العلاقة و التأثير لمواقع التواصل الاجتماعي على تنمية الوعي لدى الطلبة اتجاه الكوفيد- 19، مع مراعاة الفروق في النوع الاجتماعي و كذلك السن، تمت الدراسة الميدانية على عينة من طلاب الجامعات الجزائرية ( 726 استبانة مسترجعة الكترونيا عبر مختلف وسائل التواصل مع الطلبة)، تم التحليل باستخدام برنامج SPSS الإصدار 24.

باستخدام الانحدار الخطي؛ توصلت الدراسة الى وجود علاقة و أثر بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والوعي لدى الطلبة من مخاطر الكوفيد-19.

مع وجود الفروق ذات الدلالة الإحصائية في متغير السن

Abstract EN

Social Media sites are the most prevalent among individuals of all levels, and they are one of the primary sources for disseminating information and being affected by it, including not related to COVID-19; This study aimed to find out the relationship and the impact of social media on developing awareness among students about COVID-19, taking into account the differences in gender as well as age.

Analysis using SPSS version 24.

Using linear regression; The study found a relationship between social media sites and awareness among students, with age differences.

American Psychological Association (APA)

بن عروس، جمال وهيمة، نادية ولوعيل، بلال. 2022. تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على تنمية الوعي لدى الطلبة الجزائريين من مخاطر الكوفيد19: دراسة ميدانية لعينة من طلبة الجامعات الجزائرية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 8، ع. 3، ص ص. 457-472.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1442567

Modern Language Association (MLA)

لوعيل، بلال....[و آخرون]. تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على تنمية الوعي لدى الطلبة الجزائريين من مخاطر الكوفيد19: دراسة ميدانية لعينة من طلبة الجامعات الجزائرية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 8، ع. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 457-472.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1442567

American Medical Association (AMA)

بن عروس، جمال وهيمة، نادية ولوعيل، بلال. تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على تنمية الوعي لدى الطلبة الجزائريين من مخاطر الكوفيد19: دراسة ميدانية لعينة من طلبة الجامعات الجزائرية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 8، ع. 3، ص ص. 457-472.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1442567

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1442567