درجة توافر متطلبات الريادة في الجامعات الأردنية العامة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة

Joint Authors

ربابعة، إيمان
العمري، بسام مصطفى الأحمد

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 38, Issue 7، ج. 1 (31 Jul. 2022), pp.191-208, 18 p.

Publisher

Assiut University Faculty of Education

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى درجة توافر متطلبات الريادة في الجامعات الأردنية العامة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.

و اعتمد الباحثان المنهج الوصفي المسحي، و الاستبانة كأداة للبحث، التي تم توزيعها على (249) من القادة الاكاديميين من عمداء و رؤساء الأقسام في الجامعات الأردنية العامة (الجامعة الأردنية، الجامعة الهاشمية، جامعة اليرموك، و جامعة مؤتة).

و أظهرت نتائج الدراسة أن درجة توافر متطلبات الريادة في الجامعات الأردنية العامة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة كانت بدرجة متوسطة، كما أظهرت نتائج الدراسة فروقا ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة على جميع مجالات المقارنة لدرجة توافر متطلبات الريادة في الجامعات الأردنية العامة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة ذوي التخصصات (الطبية، و العلمية، و التربوية، و الأدبية) من جهة، و متوسط تقديرات ذوي التخصصات (الهندسية) من جهة ثانية، تعزى لمتغير التخصص، و ذلك لصالح تقديرات ذوي التخصصات (الهندسية).

و أوصت الدراسة بضرورة بذل المزيد من الجهود الواعية و الأنشطة الإبداعية في سبيل تطوير متطلبات الريادة في الجامعات الأردنية العامة، و ضرورة وجود تعاون مشترك بين الجامعات في الخبرات العلمية و الأكاديمية بهدف التطوير و التحسين المستمر في متطلبات الريادة الجامعية.

Abstract EN

The study aimed to identify the level of avilability of entrepreneurship requierments in Jordanian public universities in light of contemporary global trends.

the researchers used the descriptive method, and the the questionnaire was applied to (249) academic leaders from the deans and heads of departments in public Jordanian universities (university of Jordan, the Hashemite university, Yarmouk university, and Mutah university).

the results of the study showed that the level of availability of entrepreneurship requirements in public Jordanian universities in the light of contemporary global trends was moderate, and the results also showed that, there are statistically significant differences at the level (α = 0.05) between the estimated meanes of the level of avilability of entrepreneurship requierments in Jordanian public universities in light of contemporary global trends in the favor for those who have engineering specialties.

the study recommended that many benefite efforts and creative activities have to be taken in order to develop the requirements of entrepreneurship in public Jordanian universities, and the scientific and academic experities cooperation between universities must be considered to improve the entrepreneurship requirements in public universities.

American Psychological Association (APA)

ربابعة، إيمان والعمري، بسام مصطفى الأحمد. 2022. درجة توافر متطلبات الريادة في الجامعات الأردنية العامة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 7، ج. 1، ص ص. 191-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444488

Modern Language Association (MLA)

ربابعة، إيمان والعمري، بسام مصطفى الأحمد. درجة توافر متطلبات الريادة في الجامعات الأردنية العامة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 7، ج. 1 (تموز 2022)، ص ص. 191-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444488

American Medical Association (AMA)

ربابعة، إيمان والعمري، بسام مصطفى الأحمد. درجة توافر متطلبات الريادة في الجامعات الأردنية العامة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 7، ج. 1، ص ص. 191-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1444488

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 206-208

Record ID

BIM-1444488