المنصات التعليمية الإلكترونية و تأثيرها على بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية
Author
Source
مجلة نظريات و تطبيقات التربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 37, Issue 3 (31 Jan. 2022), pp.11-42, 32 p.
Publisher
University of Sadat City Faculty of Physical Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية على بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات و تحقيقا لهدف البحث و فروضة تم استخدام المهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث على عينه قوامها 243 طالبه 82.93% من إجمالي مجتمع البحث و تم توزيعهم إلى مجموعتين تجريبيتين للطالبات المقيدات للعام الجامعي 2019 / 2020 م.
و في حدود هدف الدراسة و فرضية البحث و في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها و في حدود عينة البحث توصلت الباحثة إلى الاستنتاجات التالية : 1-استخدام تطبيق "واتس اب Whats App" الذي طبق على المجموعة التجريبية الأولى أدى إلى تحسين الأداء التدريسي لدرس التربية الحركية حيث أظهرت النتائج فروق معنوية بين القياسيين البعديين للمجموعتين التجريبيتين الأولى و الثانية لصالح المجموعة التجريبية الأولى المستخدمة تطبيق "واتس اب Whats App ".
2-استخدام منصة "جوجل كلاس رووم Google Classroom" الذي طبق على المجموعة التجريبية الثانية أدى إلى تحسين مستوى التحصيل المعرفي لمقرر التربية الحركية حيث أسفرت النتائج وجود فروق معنوية بين القياسيين البعديين للمجموعتين التجريبيتين الأولى الثانية لصالح المجموعة التجريبية الثانية المستخدمة "جوجل كلاس رووم Google Classroom".
American Psychological Association (APA)
السيد، نسرين عبد المعبود محمد. 2022. المنصات التعليمية الإلكترونية و تأثيرها على بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية. مجلة نظريات و تطبيقات التربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 37، ع. 3، ص ص. 11-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1445976
Modern Language Association (MLA)
السيد، نسرين عبد المعبود محمد. المنصات التعليمية الإلكترونية و تأثيرها على بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية. مجلة نظريات و تطبيقات التربية البدنية و علوم الرياضة مج. 37، ع. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 11-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1445976
American Medical Association (AMA)
السيد، نسرين عبد المعبود محمد. المنصات التعليمية الإلكترونية و تأثيرها على بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية. مجلة نظريات و تطبيقات التربية البدنية و علوم الرياضة. 2022. مج. 37، ع. 3، ص ص. 11-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1445976
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 39-42
Record ID
BIM-1445976
