![](/images/graphics-bg.png)
الهشاشة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة كلينيكية
Other Title(s)
Psychological vulnerability for a sample of university students : clinical study
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 53 (31 Dec. 2022), pp.332-402, 71 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
71
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن السمات و الخصائص النفسية و الشخصية المميزة للطلاب ذوي الدرجات المتطرفة على مقياس الهشاشة النفسية، و التعرف على البناء النفسي الذي يميزهم، و الكشف عن أهم العوامل النفسية و الأسرية الكامنة و الظاهرة التي سببت تلك البنية النفسية الهشة للطلاب عينة البحث، و تكونت عينة البحث الأساسية من ثلاث حالات حصلن على درجات متطرفة (في الأرباع الأعلى) على مقياس الهشاشة النفسية، و استخدم في البحث الحالي عدد من الأدوات : مقياس الهشاشة النفسية لطلاب الجامعة من العينات غير الكلينيكية، إعداد الباحثة، و اختبار مينيسوتا متعدد الأوجه للشخصية Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI-2) إعداد / مليكة، ۲۰۰۰، و استمارة المقابلة الكلينيكية، إعداد الباحثة، و اختبار رسم الأسرة المتحركة Kinetic Family Drawing (K.F.D)، إعداد / Burns & Kaufman، ترجمة / عبد الفتاح، ٢٠١٥، و اختبار تفهم الموضوع للراشدين Thematic Apperception Test (T.A.T)، إعداد / Bellak، ترجمة / خطاب، ۲۰۱۲، و توصل البحث إلى أن هناك أبعادا و سمات شخصية ميزت الطلاب ذوي الهشاشة النفسية المرتفعة، و أن البناء النفسي لهؤلاء الطلاب اتسم بالتصدع و الخلل و الاضطراب، حيث صورة الذات السلبية، و انخفاض تقدير الذات و عدم الرضا عنها، و ظهور النقص في إشباع الاحتياجات العاطفية الأساسية، و معاناة الصراعات، و ضعف الأنا و اللجوء إلى ميكانيزمات دفاعية غير ناضحة لمحاولة التكيف، و إدراك البيئة بوصفها عدوانية و محبطة، و غير متعاطفة، كما اتسم النسق الأسري بالتسلط و القسوة، و العنف، و إحباط إشباع الاحتياجات الأساسية من الحب و التقبل و الاهتمام.
Abstract EN
The current research aimed to reveal the distinctive psychological and personal characteristics of students with high scores on the psychological vulnerability scale, to identify the psychological structure that distinguishes them, and to reveal the most important family factors caused that vulnerable psychological structure for students, research sample consisted of three cases that obtained high scores on the psychological vulnerability scale, tools were used in the current research, including : the psychological vulnerability scale for university students from non-clinical samples, prepared by the researcher, and the Minnesota multiphasic personality inventory (MMPI-2), prepared by Malika, 2000, and the clinical interview form, prepared by the researcher, and the kinetic family drawing (K.F.D) test, prepared by Burns & Kaufman, translated and presented by Abdel Fattah, 2015, and a thematic apperception test (T.A.T), prepared by / Leopold Bellak, translated and presented by / Khattab, 2012, and the research concluded that there are dimensions and personality traits that characterized the personality of students with high psychological vulnerability, and that the psychological structure of these students was characterized by cracks, imbalances and disorders, where the negative self-image, low self-esteem and dissatisfaction with it, the emergence of the lack of satisfaction of basic emotional needs, the suffering of conflicts, the weakness of the ego and the resort to immature defensive mechanisms to try to adapt, and the perception of the environment as aggressive, frustrating, and unsympathetic, and the family system was characterized by authoritarianism, cruelty, violence, and frustration of satisfying basic needs of love, acceptance and attention.
American Psychological Association (APA)
دنقل، عبير أحمد أبو الوفا. 2022. الهشاشة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة كلينيكية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 53، ص ص. 332-402.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446163
Modern Language Association (MLA)
دنقل، عبير أحمد أبو الوفا. الهشاشة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة كلينيكية. مجلة العلوم التربوية ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 332-402.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446163
American Medical Association (AMA)
دنقل، عبير أحمد أبو الوفا. الهشاشة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة كلينيكية. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 53، ص ص. 332-402.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446163
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 397-402
Record ID
BIM-1446163