Fake news and disinformation in Iraqi social media platform : representational and argumentation analysis

Joint Authors

Ali, Diya Karim Abd
Yasin, Abd al-Karim

Source

Journal of Education College for Women for the humanistic Sciences

Issue

Vol. 16, Issue 31، ج. 2 (31 Dec. 2022), pp.3-23, 21 p.

Publisher

University of Kufa Faculty of Education for Women

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

21

Main Subjects

Media and Communication
English Language and Literature

Topics

Abstract AR

مع انتشار التكنولوجيا و منصات التواصل الاجتماعي و عدم وجود إجراءات ناجحة للتحقق من الحقائق التي يمكنها عن طريقها التحقق من جميع الأخبار المزيفة و القضاء عليها، يمكن أن يتعرض الجميع لجرعة يومية من المحتوى المضلل و الكاذب الذي يمكن أن يكون محفوفا بالمخاطر.

غالبا ما تكون مثل هذه المعلومات المضللة وسيلة لتحقيق مكاسب سياسية عندما يكون هناك انقسام سياسي كما حدث في الانتخابات الرئاسية الأمريكية لعام 2016 (Allcott and Gentzkow 2017).

و في هذا الصدد فان الانتخابات العراقية في عام 2018 ليست استثناء.

و بالتالي، تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف ممارسات و آليات المعلومات المضللة في العراق و كيفية استهداف الكتل السياسية أو الافراد المرشحين على منصات التواصل الاجتماعي و فضح الأخبار الكاذبة و الأكاذيب المنتشرة على مواقع التواصل الاجتماعي في العراق.

لتحقيق هذا الهدف، تم استخدام Wodak and Meyer (2016) النهج التاريخي للخطاب (DHA) لتحليل الخطاب النقدي (CDA) كإطار للتحليل.

بعد تصنيف الأخبار المزيفة وفقا لموضوعاتها، أظهرت النتائج أن الأخبار المزيفة تركز على مواضيع ثقافية حساسة مثل الدين و السمعة.

تكريم اواتهام المرشحين بأنهم وكلاء / وكلاء لدول أخرى.

و تم استخدام هذه المواضيع لمهاجمة و تشويه سمعة و نزع الشرعية عن المعارضين السياسيين و الدينيين.

Abstract EN

With the spread of the technology and social media platforms and without successful fact-checking procedures that can verify and eliminate all fake news, everybody can be exposed to a daily dose of misleading and false content that can be risky.

such disinformation is often a means of political gain when there is a political divide as in the 2016 us presidential election (Allcott and Gentzkow 2017).

the 2018 Iraqi election is not exception in this regard.

thus, this study aims to explore disinformation practices and mechanisms in Iraq and how political blocks, or individual candidates are targeted on social media platforms .the data was collected from a Facebook page called ‘tech 4 peace التقنية من أجل السلام' which is designated to expose the fake news and lies spread on social media in Iraq.

to achieve this aim, wodak and Meyer (2016) discourse historical approach (DHA) to critical discourse analysis (CDA) has been used as a framework for the analysis.

having categorized the fake news according to their themes, the results showed the fake news focuses on sensitive cultural topics as religion, reputation.

honour as well as an accusation of candidates of being agents / proxies to other countries.

such themes were utilized to attack, (dis) credit, (de) legitimize political and religious opponents.

American Psychological Association (APA)

Yasin, Abd al-Karim& Ali, Diya Karim Abd. 2022. Fake news and disinformation in Iraqi social media platform : representational and argumentation analysis. Journal of Education College for Women for the humanistic Sciences،Vol. 16, no. 31، ج. 2, pp.3-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446221

Modern Language Association (MLA)

Yasin, Abd al-Karim& Ali, Diya Karim Abd. Fake news and disinformation in Iraqi social media platform : representational and argumentation analysis. Journal of Education College for Women for the humanistic Sciences Vol. 16, no. 31, p. 2 (2022), pp.3-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446221

American Medical Association (AMA)

Yasin, Abd al-Karim& Ali, Diya Karim Abd. Fake news and disinformation in Iraqi social media platform : representational and argumentation analysis. Journal of Education College for Women for the humanistic Sciences. 2022. Vol. 16, no. 31، ج. 2, pp.3-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446221

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 22-23

Record ID

BIM-1446221