مستوى دافعية التعلم لدى تلاميذ المتوسطة
Other Title(s)
The level of learning motivation among middle school students
Author
Source
Issue
Vol. 15, Issue 1 (31 Jan. 2023), pp.104-113, 10 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2023-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تحري و البحث في مستوى دافعية التعلم لدى عينة من تلاميذ المتوسطة، و قد تم اختيار هذا الموضوع انطلاقا من أهميته حيث تم التطرق إلى الجانب النظري، بالإضافة إلى الجانب التطبيقي ذلك من أجل تحقيق هدف الدراسة، تم تبني المنهج الوصفي؛ حيث تم اعتماد مقياس دافعية التعلم من إعداد "دوقة و آخرون"، تم تطبيقه على عينة تكونت من (66) تلميذ من تلاميذ متوسطة "علي زناقي" بوهران يزاولون دراستهم بأقسام السنة الثانية.
أشارت النتائج إلى أن مستوى دافعية التعلم لدى عينة تلاميذ متوسطة "علي زناقي" بوهران كان مرتفعا، و ختاما خلصت الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات في ضوء هذه النتائج
Abstract EN
The aim of this topic is to explore the level of learning motivation among middle school students in Oran city.
In this actual essay, we shall talk about both the theoretical and practical sides of the study.
The researcher administered a standardized questionnaire to a randomly chosen sample consisting of 66 student, we found that students have a high level of learning motivation, the study concluded with a set of recommendations in the light of these findings.
American Psychological Association (APA)
ابن لعربي، مختارية. 2023. مستوى دافعية التعلم لدى تلاميذ المتوسطة. دراسات و أبحاث،مج. 15، ع. 1، ص ص. 104-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446410
Modern Language Association (MLA)
ابن لعربي، مختارية. مستوى دافعية التعلم لدى تلاميذ المتوسطة. دراسات و أبحاث مج. 15، ع. 1 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 104-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446410
American Medical Association (AMA)
ابن لعربي، مختارية. مستوى دافعية التعلم لدى تلاميذ المتوسطة. دراسات و أبحاث. 2023. مج. 15، ع. 1، ص ص. 104-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446410
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 112-113
Record ID
BIM-1446410
