دراسة العلاقة بين القطب البيداغوجي و القطب السيكولوجي في المثلث الديداكتيكي في درس التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي
Other Title(s)
Studying the relationship between the pedagogical pole and the psychological pole in the didactic triangle : physical education and sports in the secondary stage
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 14, Issue 1 (31 Jan. 2023), pp.237-253, 17 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2023-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين القطب البيداغوجي و القطب السيكولوجي في المثلث الديداكتيكي في حصة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي فاعتمدنا المنهج الوصفي للوصول إلى النتائج و قد صممنا استبيانا خصص لهذا الغرض متكون من 22 عبارة و قد تم التأكد من صدقه و ثباته، و موجه للتلاميذ حيث اخترنا عينة من ثانويات ولاية تقرت قدرت ب 116 تلميذا و تلميذة من المستويات الثلاثة، و قد توصلت النتائج إلى وجود علاقة متوسطة ذات دلالة إحصائية بين القطبين البيداغوجي و السيكولوجي في المثلث الديداكتيكي في حصة التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي مع عدم وجود فروق في مستوى القطب البيداغوجي ترجع للمتغير النوع، أما متغير المستوى الدراسي فلقد توصلنا إلى وجود فروق بين السنة أولى و السنة الثانية و الثالثة، كما لم تكن هناك فروق في مستوى القطب السيكولوجي ترجع لمتغيري النوع و المستوى الدراسي.
Abstract EN
The study aimed to reveal the relationship between the pedagogical and the psychological poles in the didactic triangle in a secondary stage physical education and sports class.
we shoes a sample of high schools in the state of Touggourt we designed a 22 expression question, 116 male and female students from the three levels were considered.
the results showed that there was an intermediate relationship with statistical significance between pedagogical and psychological pole.
with no differences in the level of the pedagogical pole, that is due to the gender variable.
as for the academic level variable, we found that there are differences between the first year and the second and third year.
there are also no differences in the level of the psychological pole because of the variables of gender and the education level.
American Psychological Association (APA)
باباي، قيس وناصري، محمد الشريف. 2023. دراسة العلاقة بين القطب البيداغوجي و القطب السيكولوجي في المثلث الديداكتيكي في درس التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 237-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446489
Modern Language Association (MLA)
باباي، قيس وناصري، محمد الشريف. دراسة العلاقة بين القطب البيداغوجي و القطب السيكولوجي في المثلث الديداكتيكي في درس التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 14، ع. 1 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 237-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446489
American Medical Association (AMA)
باباي، قيس وناصري، محمد الشريف. دراسة العلاقة بين القطب البيداغوجي و القطب السيكولوجي في المثلث الديداكتيكي في درس التربية البدنية و الرياضية في الطور الثانوي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2023. مج. 14، ع. 1، ص ص. 237-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446489
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 252-253
Record ID
BIM-1446489