اتجاهات معلمات ما قبل الخدمة نحو دمج الطلاب من ذوي الإعاقة في مدارس التعليم العام في دولة الكويت و مهاراتهم المعرفية و التدريسية
Other Title(s)
Pre-service teachers’ attitudes toward including students with disabilities in public education schools at Kuwait, their knowledge and teaching skills
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 140 (30 Sep. 2021), pp.11-49, 39 p.
Publisher
Kuwait University Academic Publication Council
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
39
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العازمي، بدور عايض. 2021. اتجاهات معلمات ما قبل الخدمة نحو دمج الطلاب من ذوي الإعاقة في مدارس التعليم العام في دولة الكويت و مهاراتهم المعرفية و التدريسية. المجلة التربوية،مج. 35، ع. 140، ص ص. 11-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1447776
Modern Language Association (MLA)
العازمي، بدور عايض. اتجاهات معلمات ما قبل الخدمة نحو دمج الطلاب من ذوي الإعاقة في مدارس التعليم العام في دولة الكويت و مهاراتهم المعرفية و التدريسية. المجلة التربوية مج. 35، ع. 140 (أيلول 2021)، ص ص. 11-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1447776
American Medical Association (AMA)
العازمي، بدور عايض. اتجاهات معلمات ما قبل الخدمة نحو دمج الطلاب من ذوي الإعاقة في مدارس التعليم العام في دولة الكويت و مهاراتهم المعرفية و التدريسية. المجلة التربوية. 2021. مج. 35، ع. 140، ص ص. 11-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1447776
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1447776
