فاعلية إستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي

Other Title(s)

The effectiveness of using the listening triangle strategy in developing critical reading skills among sixth grade students

Author

العذيقي، ياسين بن محمد بن عبده

Source

مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية

Issue

Vol. 2021, Issue 8 (31 Mar. 2021), pp.102-135, 34 p.

Publisher

University of Bisha Deanship of Scientific Research

Publication Date

2021-03-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

العذيقي، ياسين بن محمد بن عبده. 2021. فاعلية إستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية،مج. 2021، ع. 8، ص ص. 102-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448758

Modern Language Association (MLA)

العذيقي، ياسين بن محمد بن عبده. فاعلية إستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية ع. 8 (آذار 2021)، ص ص. 102-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448758

American Medical Association (AMA)

العذيقي، ياسين بن محمد بن عبده. فاعلية إستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 8، ص ص. 102-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448758

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1448758