العبء المعرفي لدى تلاميذ مرحلة المتوسط و الثانوي : دراسة ميدانية بورقلة

Other Title(s)

The cognitive burden of middle and secondary school students : a field study in ouargla
Le fardeau cognitif des collégiens et des lycéens : une étude de terrain à ouargl

Author

سنوة، ناجي

Source

مجلة البيداغوجا

Issue

Vol. 2, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.150-163, 14 p.

Publisher

Mohamed Boudiaf University

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

سنوة، ناجي. 2020. العبء المعرفي لدى تلاميذ مرحلة المتوسط و الثانوي : دراسة ميدانية بورقلة. مجلة البيداغوجا،مج. 2، ع. 2، ص ص. 150-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449036

Modern Language Association (MLA)

سنوة، ناجي. العبء المعرفي لدى تلاميذ مرحلة المتوسط و الثانوي : دراسة ميدانية بورقلة. مجلة البيداغوجا مج. 2، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 150-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449036

American Medical Association (AMA)

سنوة، ناجي. العبء المعرفي لدى تلاميذ مرحلة المتوسط و الثانوي : دراسة ميدانية بورقلة. مجلة البيداغوجا. 2020. مج. 2، ع. 2، ص ص. 150-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449036

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1449036