استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
Other Title(s)
Using strategic learning to develop knowledge management skills, decision-making, and academic achievement in the integrated science course for student teachers at the college of education
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 131، ج. 1 (31 Jul. 2022), pp.235-316, 82 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
82
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى تحديد فاعلية استخدام التعلم الاستراتيجي في تنمية مهارات إدارة المعرفة و اتخاذ القرار و التحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية، تكونت مجموعة البحث من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الكيمياء بالبرنامجين النوعي و العادي بكلية التربية جامعة المنصورة للعام الجامعي 2021/2022م، قسموا إلى مجموعتين إحداهما تجريبية، و تكونت من (37) طالبا من طلاب البرنامج النوعي لشعبة الكيمياء، و مجموعة ضابطة، تكونت من (38) طالبا من طلاب البرنامج العادي لشعبة الكيمياء، و شملت أدوات البحث الحالي و مواده مقياسي مهارات إدارة المعرفة و مهارات اتخاذ القرار، و اختبار تحصيلي في مقرر العلوم المتكاملة، و دليل عضو هيئة التدريس، أوراق عمل الطلاب، وتم استخدام المنهج التجريبي، و اعتمد البحث على تصميم المعالجات شبه التجريبية القبلية البعدية، وذلك من خلال مجموعتين تجريبية و ضابطة، وقد توصل البحث إلى فاعلية استخدام التعلم الاستراتيجي في تنمية مهارات إدارة المعرفة و اتخاذ القرار و التحصيل في لدى الطلاب المعلمين، وقد قدم البحث بعض التوصيات و البحوث المقترحة منها توجيه الاهتمام بتدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام التعلم الاستراتيجي في تدريس المقررات المختلفة، و إعادة تنظيم المقررات التي يدرسها الطلاب المعلمين للشعب العلمية باستخدام التعلم الإستراتيجي بحيث تشتمل على إكسابهم مهارات إدارة المعرفة.
American Psychological Association (APA)
جاد المولى، إيمان محمد. 2022. استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 131، ج. 1، ص ص. 235-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449866
Modern Language Association (MLA)
جاد المولى، إيمان محمد. استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 131، ج. 1 (تموز 2022)، ص ص. 235-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449866
American Medical Association (AMA)
جاد المولى، إيمان محمد. استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 33، ع. 131، ج. 1، ص ص. 235-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449866
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1449866
