المدرسة اليابانية في ضوء فلسفة تعليم الطفل الشامل: رؤية تحليله
Other Title(s)
Japanese school: considering the philosophy of comprehensive child education: analytical vision
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 57 (31 Oct. 2022), pp.183-223, 41 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center for Developing University Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The research aimed to identify the Japanese school by addressing the philosophy of comprehensive Japanese child education and how the school contributes to the achievement of the philosophical goals of the child's education and the development of all personal aspects: mind, heart, body.
American Psychological Association (APA)
سليمان، مروة أمير محمد محمد. 2022. المدرسة اليابانية في ضوء فلسفة تعليم الطفل الشامل: رؤية تحليله. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2022، ع. 57، ص ص. 183-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1450103
Modern Language Association (MLA)
سليمان، مروة أمير محمد محمد. المدرسة اليابانية في ضوء فلسفة تعليم الطفل الشامل: رؤية تحليله. دراسات في التعليم الجامعي ع. 57 (2022)، ص ص. 183-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1450103
American Medical Association (AMA)
سليمان، مروة أمير محمد محمد. المدرسة اليابانية في ضوء فلسفة تعليم الطفل الشامل: رؤية تحليله. دراسات في التعليم الجامعي. 2022. مج. 2022، ع. 57، ص ص. 183-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1450103
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1450103
