تحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغات الأجنبية: اللغة اليونانية الحديثة أنموذجا (دراسة تطبيقية)
Other Title(s)
Challenges of using artificial intelligence applications in teaching foreign language: modern Greek as a model (an applied study)
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 2 (30 Sep. 2022), pp.53-70, 18 p.
Publisher
Egyptian Society of Language Engineering
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Topics
- Educational technology
- Artificial intelligence
- Electronic education
- Classrooms
- Computer applications
- Linguistics
- Languages
- Philology
- Greek language
- Hadith sciences
- Applied linguistics
Abstract AR
أصبح الذكاء الاصطناعيArtificial Intelligence حقيقة علمية لا مفر منها، وصارت تطبيقاته لا غنى عنها في جميع مجالات الحياة، ولم تكن العلوم اللغوية بمعزل عن هذا التطور؛ حيث يمكن استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغات، و الترجمة، و تحليل النصوص، و إعداد المعاجم.
.
و يحاول الباحث من خلال هذه الورقة البحثية الإجابة على بعض التساؤلات الآتية:
كيف تعمل أنظمة التدريس الذكية؟
كيف يمكن استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغات الأجنبية (اللغة اليونانية الحديثة)؟
و ما هي التحديات و الصعوبات التي تواجه تطبيق الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغات الأجنبية؟
هل يمكن استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في تعلم المفردات Vocabulary؟
هل يمكن استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في تعلم القراءة Reading؟
هل يمكن استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في تعلم الاستماع Listening؟
هل يمكن استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في تعلم الحديث Speaking؟
هل ستحل تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي محل الفصول الدراسية في تعلم اللغات الأجنبية؟
كما تقدم هذه الورقة البحثية نتائج مهمة يمكن أن تكون مفيدة لمعلمي اللغات الأجنبية لإدراك أهمية الأمر و كذلك للمطورين Developers الذين يجب أن يدركوا أن هذا الذكاء الاصطناعي يمكن أن يؤدي إلى تحسين عملية تعليم اللغات الأجنبية و إلى الربحية من خلال المنصات و البرامج الذكية.
الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي، تكنولوجيا التعليم، اللغويات الحاسوبية، اللغة اليونانية الحديثة، علم اللغة التطبيقي.
American Psychological Association (APA)
عبد المنعم أحمد زكي. 2022. تحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغات الأجنبية: اللغة اليونانية الحديثة أنموذجا (دراسة تطبيقية). المجلة المصرية لهندسة اللغة،مج. 9، ع. 2، ص ص. 53-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1450284
Modern Language Association (MLA)
عبد المنعم أحمد زكي. تحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغات الأجنبية: اللغة اليونانية الحديثة أنموذجا (دراسة تطبيقية). المجلة المصرية لهندسة اللغة مج. 9، ع. 2 (2022)، ص ص. 53-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1450284
American Medical Association (AMA)
عبد المنعم أحمد زكي. تحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغات الأجنبية: اللغة اليونانية الحديثة أنموذجا (دراسة تطبيقية). المجلة المصرية لهندسة اللغة. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 53-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1450284
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1450284
