الفعل الإلهي بين الحكمة و التعليل في الفكر الإسلامي
Author
Source
مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية و الأدبية
Issue
Vol. 2022, Issue 28، ج. 2 (30 Apr. 2022), pp.339-375, 37 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعتبر مسألة تعليل الفعل الإلهي من الموضوعات الهامة التي اشترك في بحثها علماء و المفكرين المسلمين في أصول الفقه، و علماء أصول الدين، و فلاسفة الإسلام مع اتفاق جميع أصحاب هذه المدارس العلمية كلها بتنزه البارئ سبحانه و تعالى عن الأغراض، سواء تعلق الأمر بالأفعال المتعلقة بالجانب العقدي، أم الأحكام المتعلقة بالجانب الأصولي و الفقهي، و يكمن الخلاف الحقيقي في الجانب الأول العقدي؛ لأنه الأساس الذي ركز عليه الفكر الأشعري الذي استطاع أصحابه أن يحافظوا على جوهر عقيدة أهل السنة و الجماعة في هذا الموضوع الخطير بالذات، وفي غيره من مباحث العقيدة الإسلامية، أما المعتزلة فكان رأيهم أن أفعال الله معللة بالأغراض، حيث إنها إن لم تكن معللة بغرض لكان فعله عبث و الله تعالى منزه عن العبث، و بالتالي هدف المعتزلة من رأيهم تنزيه الباري سبحانه و تعالى و لكنهم وقعوا بذلك في فكرة الوجوب على الله تعالى و الله تعالى لا يجب عليه شيء.
وتم استخدام المنهج التحليلي لتحليل آراء المفكرين المسلمين و أدلتهم في المسألة، و خرج البحث بمجموعة من النتائج، أبرزها تأكيد علماء الإسلام على صعوبة مسألة الفعل الإلهي في أكثر من موضع؛ لذا نراهم في كل المباحث المتعلقة بمسألة الفعل الإلهي بعد استدلاله بالدليل العقلي يتبعوه مباشرة بالدليل النقلي.
American Psychological Association (APA)
معوض، نورا معوض عباس. 2022. الفعل الإلهي بين الحكمة و التعليل في الفكر الإسلامي. مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية و الأدبية،مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 339-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451313
Modern Language Association (MLA)
معوض، نورا معوض عباس. الفعل الإلهي بين الحكمة و التعليل في الفكر الإسلامي. مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية و الأدبية ع. 28، ج. 2 (2022)، ص ص. 339-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451313
American Medical Association (AMA)
معوض، نورا معوض عباس. الفعل الإلهي بين الحكمة و التعليل في الفكر الإسلامي. مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية و الأدبية. 2022. مج. 2022، ع. 28، ج. 2، ص ص. 339-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451313
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1451313