برنامج مقترح قائم على النمذجة والألعاب التعليمية لتنمية مهارات التواصل اللفظي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية
Joint Authors
أحمد، منى عابد أبو شبانة
علي، إبراهيم محمد أحمد
جاد المولى، إيمان محمد
Source
Issue
Vol. 120, Issue 4 (31 Oct. 2022), pp.1197-1217, 21 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract EN
The aim of this research is to develop verbal communication skills of the fifth grade pupils at Intellectual Education Schools through a proposed program based on simulation and educational games.
and the results after applying the test and the graded scale proved the following: The average grades of the experimental group students increased far from the average scores of the control group afterwards, which proved the effectiveness of using a proposed program based on simulation and educational games and the development of verbal communication skills among the fifth primary stage pupils at intellectual education schools among the members of the experimental group.
American Psychological Association (APA)
أحمد، منى عابد أبو شبانة وعلي، إبراهيم محمد أحمد وجاد المولى، إيمان محمد. 2022. برنامج مقترح قائم على النمذجة والألعاب التعليمية لتنمية مهارات التواصل اللفظي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 120، ع. 4، ص ص. 1197-1217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451966
Modern Language Association (MLA)
أحمد، منى عابد أبو شبانة....[و آخرون]. برنامج مقترح قائم على النمذجة والألعاب التعليمية لتنمية مهارات التواصل اللفظي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 120، ع. 4 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 1197-1217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451966
American Medical Association (AMA)
أحمد، منى عابد أبو شبانة وعلي، إبراهيم محمد أحمد وجاد المولى، إيمان محمد. برنامج مقترح قائم على النمذجة والألعاب التعليمية لتنمية مهارات التواصل اللفظي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفكرية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 120، ع. 4، ص ص. 1197-1217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451966
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1451966