أثر دمج مهارات التفكير الناقد بمقرر القراءة في تحسين أداء طلاب قطر في اختبارات بيزا
Other Title(s)
The impact of integrating critical thinking skills in reading curriculum in developing Qatari students performance in PISA exams
Joint Authors
عبد الرزاق، زينور رجال
شرف الدين، سيد
Source
Issue
Vol. 11, Issue 1 (31 Jul. 2021), pp.102-122, 21 p.
Publisher
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Malaysia
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الرزاق، زينور رجال وشرف الدين، سيد. 2021. أثر دمج مهارات التفكير الناقد بمقرر القراءة في تحسين أداء طلاب قطر في اختبارات بيزا. مجلة الثقافة،مج. 11، ع. 1، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452178
Modern Language Association (MLA)
عبد الرزاق، زينور رجال وشرف الدين، سيد. أثر دمج مهارات التفكير الناقد بمقرر القراءة في تحسين أداء طلاب قطر في اختبارات بيزا. مجلة الثقافة مج. 11، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452178
American Medical Association (AMA)
عبد الرزاق، زينور رجال وشرف الدين، سيد. أثر دمج مهارات التفكير الناقد بمقرر القراءة في تحسين أداء طلاب قطر في اختبارات بيزا. مجلة الثقافة. 2021. مج. 11، ع. 1، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452178
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1452178
