أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط بالأسلوب المدمج على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة للحلقة الثانية من التعليم الأساسي
Other Title(s)
The effect of using the active learning strategy in the blended style on learning some volleyball skills for the second cycle of basic education
Joint Authors
الواعي، أحمد عماد توفيق
أحمد، أزهار نبيل فؤاد
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2022, Issue 97، ج. 2 (31 Oct. 2022), pp.364-383, 20 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Education
- Active learning
- Life styles
- Empiricism
- Physical training
- Physical education
- Volleyball
- Sports sciences
Abstract AR
يشهد العلم المعاصر اليوم ثورة هائلة من التقدم العلمى و التقنى ٲدت الى تغيرات جذرية في أنماط الحياة و أساليبها، و تعد التربية الرياضية و البدنية جزء متكامل من البرنامج التربوى الذى يسهم في نمو و نضج الأفراد و أصبح البحث عن طرائق تدريس حديثة و متنوعة تجعل الطالب محور العملية التعليمية مطلبا أساسيا ليتمكن الطالب بعد مروره بخبرات متنوعه أن يعيش في هذا العالم المعقد و المتسارع.
يهدف هذا البحث إلي تصميم استراتيجية التعلم النشط بالأسلوب المدمج لتعلم بعض مهارات الكرة الطائرة( التمرير من أعلي – التمرير من أسفل علي الحائط – الإرسال من أعلي ) لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى، كما إستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث، و إشتملت عينة البحث علي (80) طالب من طلاب الصف الأول بمدرسة النصرية الإعدادية إدارة شرق الزقازيق، تم تقسيمهم إلي (12) طالب لإجراء الدراسة الإستطلاعية عليهم لإيجاد المعاملات العلمية، و مجموعة تجريبية قوامها (15) طالب، و مجموعة ضابطة قوامها (15) طالب وتم إستبعاد باقي الطلاب لعدم الإنتظام، و كانت أهم النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي تستخدم استراتيجية التعلم النشط بالأسلوب الدمج علي نظيرتها المجموعة الضابطة التي تستخدم اأسلوب التقليدي في التعليم ( الشرح اللفظي و أداء النموذج ) و كانت النتائج لصالح المجموعة التجربيبة.
American Psychological Association (APA)
الواعي، أحمد عماد توفيق وأحمد، أزهار نبيل فؤاد. 2022. أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط بالأسلوب المدمج على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة للحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2022، ع. 97، ج. 2، ص ص. 364-383.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452492
Modern Language Association (MLA)
الواعي، أحمد عماد توفيق وأحمد، أزهار نبيل فؤاد. أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط بالأسلوب المدمج على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة للحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 97، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 364-383.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452492
American Medical Association (AMA)
الواعي، أحمد عماد توفيق وأحمد، أزهار نبيل فؤاد. أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط بالأسلوب المدمج على تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة للحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2022. مج. 2022، ع. 97، ج. 2، ص ص. 364-383.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452492
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1452492