إستراتيجيات حديثة لتعليم اللغة العربية في الجامعات الصينية
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 83، ج. 3 (31 Oct. 2022), pp.1-14, 14 p.
Publisher
Damietta University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
إن تعليم اللغة العربية و تنميتها في الجامعات الصينية شهد ما يقرب من 70 عاما، بل و أعد عددا كبيرا من المتخصصين الذين يتقنون اللغة العربية و يعرفون الثقافة العربية الإسلامية، و يقدمون كذلك إسهامات كبيرة في الاتصالات و التبادلات بين الصين و الدول العربية في المجالات: السياسية، و الاقتصادية، و الثقافية و غيرها.
و مع العصر الحديث -العولمة و حسب مفهوم الثورة العلمية و التكنولوجية الجديدة، و التغيرات السياسية و الاقتصادية العالمية و الإقليمية، و مواجهة تعليم اللغة العربية في الجامعات الصينية بعض التحديات، فرض هذا الواقع ضرورة وضع بعض الاستراتيجيات الحديثة، من حيث محتويات التعليم و أساليبه للتعامل مع هذه التحديات.
American Psychological Association (APA)
نينغ، دنغ سو. 2022. إستراتيجيات حديثة لتعليم اللغة العربية في الجامعات الصينية. مجلة كلية التربية جامعة دمياط،مج. 2022، ع. 83، ج. 3، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453046
Modern Language Association (MLA)
نينغ، دنغ سو. إستراتيجيات حديثة لتعليم اللغة العربية في الجامعات الصينية. مجلة كلية التربية جامعة دمياط ع. 83، ج. 3 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453046
American Medical Association (AMA)
نينغ، دنغ سو. إستراتيجيات حديثة لتعليم اللغة العربية في الجامعات الصينية. مجلة كلية التربية جامعة دمياط. 2022. مج. 2022، ع. 83، ج. 3، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453046
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1453046
