تحديات تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر المطبق عام 2018 من وجهة نظر أولياء الأمور
Joint Authors
جوهر، علي صالح حامد
محمد، إيمان النحاس يوسف
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 83، ج. 2 (31 Oct. 2022), pp.263-301, 39 p.
Publisher
Damietta University Faculty of Education
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
Topics
- Education
- Integrated development
- Secondary education
- Educational change
- Infrastructure
- Legal guardian
- Boards of trustees
Abstract AR
تعد مرحلة الثانوية العامة من أهم مراحل التعليم التي تحظى باهتمام كبير من جانب المسئولين و رجال التربية؛ و على الرغم من الجهود المبذولة لتطوير نظام التعليم الثانوي العام، إلا أن الواقع يشير إلى أن النظام التعليمي المصري بكل عناصره و مستوياته يعاني من الكثير من التحديات التي تمثل عائقا حقيقيا أمام تحسين و تطوير العملية التعليمية و التنمية الشاملة.
لذلك هدف البحث إلى التعرف على التحديات التي واجهت تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر، و الذي تم الإعلان عن بدء تطبيقه منذ سبتمبر 2018م، على طلاب الصف الأول الثانوي للعام 2018/2019م؛ وذلك من وجهة نظر أولياء الأمور، والتوصل إلى توصيات مقترحة لمواجهة تلك التحديات، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي، و مدخل تحليل النظم، كما تم تطبيق إستبانة موجهة إلى أعضاء مجالس الأمناء بمدارس الثانوية العامة بمحافظة دمياط، عددها (45) بنسبة 5، 48% من المجتمع الأصلي.
وتوصل البحث لعديد من التوصيات منها: تطوير منظومة التعليم الثانوي العام في مصر من خلال رؤية فلسفية و اضحة، تطوير البنية التحتية و التقنية بصفة مستمرة، تشجيع أولياء الأمور على زيادة الاستثمار في مجال التعليم و الاهتمام بمستقبل تعليم أبنائهم، وجود خطط باحتياجات وتوقعات المجتمع، نشر ثقافة قبول الرأي و الرأي الآخر فيما يتعلق بخطط تطوير النظام التعليمي؛ فتطوير التعليم يحتاج لاتفاق مجتمعي حقيقي و إلى تجريب مدروس.
American Psychological Association (APA)
محمد، إيمان النحاس يوسف وجوهر، علي صالح حامد. 2022. تحديات تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر المطبق عام 2018 من وجهة نظر أولياء الأمور. مجلة كلية التربية جامعة دمياط،مج. 2022، ع. 83، ج. 2، ص ص. 263-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453061
Modern Language Association (MLA)
محمد، إيمان النحاس يوسف وجوهر، علي صالح حامد. تحديات تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر المطبق عام 2018 من وجهة نظر أولياء الأمور. مجلة كلية التربية جامعة دمياط ع. 83، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 263-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453061
American Medical Association (AMA)
محمد، إيمان النحاس يوسف وجوهر، علي صالح حامد. تحديات تطبيق نظام الثانوية العامة بمصر المطبق عام 2018 من وجهة نظر أولياء الأمور. مجلة كلية التربية جامعة دمياط. 2022. مج. 2022، ع. 83، ج. 2، ص ص. 263-301.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453061
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1453061