مفهوم المواطنة لدى الأطفال الملتحقين وغير الملتحقين في رياض الأطفال

Other Title(s)

The concept of citizenship among children enrolled and not enrolled in kindergarten

Author

الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي

Source

المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2021, Issue 23 (31 Aug. 2021), pp.163-186, 24 p.

Publisher

College of Humanities and Social Sciences

Publication Date

2021-08-31

Country of Publication

Lebanon

No. of Pages

24

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work
Child Education

Abstract AR

يهدف البحث الحالي التعرف على مفهوم المواطنة لدى الأطفال الملتحقين وغير الملتحقين برياض الأطفال، إذ اشتملت عينة البحث على (200) طفل وطفلة من المدارس الحكومية في مدينة بغداد وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء اختبار مفهوم المواطنة بعد اطلاعها على النظريات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثها إذ تضمن اختبار مفهوم المواطنة بصيغته النهائية (27) فقرة، وقد تحققت الباحثة من الخصائص القياسية السيكومترية للاختبار.

وتوصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: - يتمتع أطفال الصف الأول ابتدائي بمفهوم المواطنة.

- وجود فروق بين الذكور والإناث لصالح الذكور على مفهوم المواطنة.

- وجود فروق بين أطفال الصف الأول الابتدائي الملتحقين وغير الملتحقين لصالح الملتحقين برياض الأطفال.

Abstract EN

The current study aims to identify The Concept of Citizenship Among Children Enrolled and not Enrolled in Kindergarten, the sample included (200) children from Schools in the city of Baghdad in order to achieve the research objectives has built a test for The Concept of Citizenship after studying the theories and previous studies related to her research.

Adjustment personnelle et sociale in its final form (27) paragraph the researcher has verified the psychological standard characteristics The researcher has reached to the following: - Children of the first grade of primary school enjoy the concept of citizenship.

- There are differences between males and females in favor of males on the concept of citizenship.

- There are differences between children The first grade of primary school enrolled and not enrolled in favor of those enrolled in kindergarten.

American Psychological Association (APA)

الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. 2021. مفهوم المواطنة لدى الأطفال الملتحقين وغير الملتحقين في رياض الأطفال. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2021، ع. 23، ص ص. 163-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454062

Modern Language Association (MLA)

الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. مفهوم المواطنة لدى الأطفال الملتحقين وغير الملتحقين في رياض الأطفال. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 23 (آب 2021)، ص ص. 163-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454062

American Medical Association (AMA)

الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. مفهوم المواطنة لدى الأطفال الملتحقين وغير الملتحقين في رياض الأطفال. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 23، ص ص. 163-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454062

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق :ص. 176-186

Record ID

BIM-1454062